PENDIDIKAN

Kelompok-sosial-jenis-kondisi-klasifikasi-ciri-dan-contoh

Kelompok sosial: jenis, kondisi, klasifikasi, ciri dan contoh

Kelompok sosial: jenis, kondisi, klasifikasi, ciri dan contoh

Definisi kelompok sosial

Grup sosial adalah kumpulan orang yang memiliki kesamaan kesadaran akan keanggotaan dan berinteraksi satu sama lain. Grup dibuat oleh masyarakat. Grup juga dapat memengaruhi perilaku anggotanya.

Kelompok-sosial-jenis-kondisi-klasifikasi-ciri-dan-contoh

Secara sosiologis, konsep kelompok sosial adalah kumpulan orang-orang yang memiliki hubungan dan berinteraksi satu sama lain dan dapat menimbulkan tumbuhnya perasaan yang saling menguntungkan.
Pengertian kelompok sosial Menurut para ahli

Menurut George Homans

Grup sosial adalah kumpulan orang-orang yang terlibat dalam aktivitas dan interaksi serta memiliki perasaan untuk membentuk satu kesatuan yang terorganisir dan berhubungan satu sama lain.

Menurut Hendropuspito

Grup sosial adalah kumpulan orang-orang yang nyata dan teratur yang memainkan peran mereka dalam suatu hubungan untuk mencapai tujuan bersama.

Menurut Willa Huky

Grup sosial adalah unit yang terdiri dari dua orang atau lebih yang berkomunikasi dan berinteraksi satu sama lain.

Menurut Joseph S. Roucek

Kelompok sosial adalah kelompok yang beranggotakan dua orang atau lebih yang didalamnya terdapat pola interaksi yang dapat dipahami oleh orang lain atau anggotanya secara keseluruhan.

Menurut Giddens

Grup sosial terdiri dari sejumlah orang yang berinteraksi satu sama lain secara teratur.

Menurut Johnson

Sebuah kelompok sosial terdiri dari dua orang atau lebih yang berinteraksi satu sama lain dengan cara yang disusun oleh mereka dan orang lain sebagai sebuah kelompok.

Menurut Mac Iver dan Charles H. Page

Kelompok sosial sebagai kesatuan atau persekutuan orang-orang yang hidup bersama sebagai hasil interaksi di antara mereka.

Menurut Robert K. Merton

Kelompok sosial adalah sejumlah orang yang berinteraksi satu sama lain dalam pola yang ditetapkan.

Menurut Soerjono Soekanto

Kelompok sosial adalah kesatuan atau persekutuan orang-orang yang terhubung satu sama lain dan saling mempengaruhi.
Lihat juga: √Autobiografi
Jenis kelompok sosial

Jenis kelompok sosial berikut adalah:

Dalam kelompok

Dalam Grup adalah grup sosial yang orang-orangnya teridentifikasi dalam grup. Karakter internal kelompok dilandasi oleh faktor simpati dan kedekatan dengan anggota kelompok. Misalnya Dian adalah siswa kelas X-A SMA Harapan Pertiwi, maka kelompok Dian adalah kelas X-A.

Kelompok luar

Out-group adalah kelompok yang didefinisikan oleh seseorang sebagai lawan dari dalam kelompoknya atau kelompok di luar kelompoknya sendiri. Misalnya out-group untuk Dian adalah kelas yang berbeda dengan kelas X-A, seperti B.Kelas X-B atau X-C.

Kelompok utama

Kelompok Pratama adalah kelompok kecil yang anggotanya memiliki hubungan dekat, pribadi, dan langgeng. Misalnya keluarga.

Kelompok sekunder

Kelompok sekunder adalah kelompok yang lebih besar, bersifat sementara, dibentuk untuk tujuan tertentu, dan hubungan antar anggota bersifat non personal sehingga biasanya tidak permanen. Misalnya, kemalasan sepak bola.

Paguyuban (komunitas)

Paguyuban adalah bentuk hubungan timbal balik, yang anggotanya terikat oleh hubungan mental murni yang alami dan abadi. Ciri-ciri suatu komunitas adalah intim, eksklusif (hanya orang tertentu) dan hubungan personal.

Patembayan (perusahaan)

Patembayan adalah ikatan persalinan dasar dalam waktu singkat.
Persyaratan untuk kelompok sosial

Ada kesadaran sebagai bagian dari kelompok yang terkena dampak.
Ada hubungan timbal balik antar anggota.
Ada faktor pengikat seperti kesamaan ideologi, kepentingan dan kesamaan nasib.
Memiliki struktur, aturan dan perilaku yang sama.
Sistem dan proses.

Klasifikasi kelompok sosial

Paguyuban (komunitas), suatu kelompok sosial yang dibentuk atas dasar ikatan alamiah, murni dan abadi. Contohnya seperti sebuah keluarga. Paguyuban (komunitas) dibedakan menjadi 3 jenis, antara lain:

Komunitas melalui darah, kelompok sosial yang terbentuk dari garis keturunan yang sama. Seperti persatuan keluarga hutabarat, persatuan keluarga hutabarat dan lain sebagainya.
Komunitas berdasarkan lokasi, kelompok sosial yang dibentuk sesuai dengan kedekatan geografis atau lokalitas, seperti RT, RW, dll.
Komunitas spiritual, kelompok sosial yang dibentuk karena memiliki kesamaan pemikiran, seperti: B. organisasi partai politik, kelompok pengajian

 

 

Lihat Juga :

https://t.me/belajarngeblogbareng/41
https://t.me/belajarngeblogbareng/42
http://10109113.blog.unikom.ac.id/6-aplikasi-video.86q
http://blog.upnyk.ac.id/ellen-blog/417/artikel-12-aplikasi-edit-video-bokeh-terbaik-untuk-hp-android
http://blog.upnyk.ac.id/ellen-blog/418/artikel-pengertian-jaringan-epidermis
https://teknologi.id/question/social/apa-itu-aplikasi-bokeh
https://exposicionesmapfrearte.com/alight-motion-pro/
https://exposicionesmapfrearte.com/video-bokeh-museum/
https://jurnal.uns.ac.id/jmme/comment/view/25832/0/73248
https://jurnal.uns.ac.id/jmme/comment/view/25832/0/73249
http://journal2.um.ac.id/index.php/jtppips/comment/view/3889/0/58289
https://www.bignewsnetwork.com/news/267953844/recommended-9-latest–best-bokeh-video-applications
https://www.bignewsnetwork.com/news/267953845/9-bokeh-video-applications-for-low-spec-smartphones
https://www.bignewsnetwork.com/news/267953846/how-to-edit-video-bokeh-with-vsdc
https://www.bignewsnetwork.com/news/267953845/9-bokeh-video-applications-for-low-spec-smartphones

Pengertian-Metodologi-Menurut-Ahli,-Jenis,-Manfaat-dan-Tujuan

Pengertian Metodologi Menurut Ahli, Jenis, Manfaat dan Tujuan

Definisi metodologi penelitian

Metode penelitian adalah suatu tahapan dimana peneliti harus mengumpulkan informasi atau data dan mengkaji data yang diperoleh. Metodologi penelitian memberikan gambaran tentang rencana penelitian, meliputi: prosedur dan langkah-langkahnya, waktu penelitian, sumber data, dan langkah-langkah apa data tersebut diterima kemudian diolah dan dianalisis.

 

Pengertian-Metodologi-Menurut-Ahli,-Jenis,-Manfaat-dan-Tujuan

Dalam pembahasan kali ini, pertama kali kami mencoba menjelaskan tujuan penelitian, memahami metode penelitian, termasuk memahami metode penelitian menurut pakar / pakar. Terakhir, kami memberikan contoh metode penelitian. Diskusi ini dimaksudkan untuk memberikan wawasan komprehensif tentang penelitian saat ini. Dan kemudian kami akan merinci berbagai metode penelitian.

Pahami metodologi menurut para ahli

Menurut KBBI

Metode merupakan cara kerja dimana suatu sistem harus memfasilitasi pelaksanaan suatu kegiatan untuk mencapai tujuan tertentu.

Menurut Dr. Agus M. Hardjana

Ternyata metode adalah metode yang dipikirkan dengan cermat untuk mengikuti langkah-langkah tertentu untuk mencapai suatu tujuan.

Setelah Titus

Untuk mengatakan bahwa metode ini adalah serangkaian cara dan langkah-langkah yang teratur untuk menuntut suatu bidang keilmuan.

Menurut Almadk

Jelaskan bahwa metode ini adalah cara menerapkan berbagai prinsip logika untuk penemuan dan penjelasan kebenaran.

Menurut Rothwell dan Kazanas

Jadi metode ini adalah cara, proses, atau pendekatan untuk menyampaikan informasi.

Menurut Hebert Bisno

Metode adalah teknik yang umum dan benar untuk diterima atau diterapkan dalam suatu disiplin atau bidang disiplin dan praktik.

Menurut Macquarie

Metode adalah cara melakukan sesuatu, terutama sesuatu yang berhubungan dengan rencana tertentu.

Menurut Rosdy Ruslan

Mengusulkan suatu metode sebagai kegiatan ilmiah yaitu tentang memahami subjek atau subjek penelitian untuk menemukan jawaban ilmiah dan legitimasi dari sesuatu yang diteliti.

Menurut Wiradi

Metode terdiri dari serangkaian langkah yang harus dilakukan secara terstruktur dan sistematis.

Menurut Ostle

Menurutnya, metode adalah pengajaran tentang sesuatu untuk memperoleh sesuatu yang saling berhubungan.

Jenis metodologi penelitian

Jenis metode penelitian berikut adalah:

Metode eksperimen

Penelitian yang menggunakan metode eksperimental akan mengumpulkan data dengan berbagai cara, dimulai dengan survei, observasi, dan wawancara. Perbedaannya adalah metode ini membagi objek penelitian menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.

Kedua kelompok dibudidayakan untuk memiliki properti yang memungkinkan. Kelompok eksperimen mendapat perlakuan baru dari peneliti, seperti pedoman baru, sedangkan kelompok kontrol tidak. Bagaimana cara saya memproses dan menganalisis data?

Kemudian data dikumpulkan berdasarkan cara pengumpulannya. Kontur penelitian merupakan hasil perlakuan baru dari kelompok eksperimen. Apabila hasilnya tidak berbeda nyata dengan kelompok kontrol, maka dapat disimpulkan bahwa perlakuan baru juga tidak berpengaruh signifikan.

Apa contoh penggunaan metode eksperimental?

Misalnya, meminta sekolah mengurangi waktu yang dihabiskan siswa untuk bermain game. Sekelompok siswa yang bermain game lebih dari 5 jam sehari dikumpulkan dan dibagi menjadi dua kelompok. Pada kelompok pertama siswa diberikan kegiatan baru untuk mengganti permainan, sedangkan kelompok kedua siswa tidak diberikan kegiatan.

Metode longitudinal

Penelitian menggunakan metode longitudinal mengumpulkan data dengan cara yang berbeda. Namun, paling sering, survei dilakukan. Sampel penelitian mendapat kuesioner / survei yang harus diisi. Dalam kurun waktu tertentu setelah melakukan survei pertama, peneliti kemudian menjalankan survei kedua, dsb., Kemudian mencari perubahan apa saja yang terjadi. Tidak ada batasan berapa kali seorang peneliti harus mengulangi survei, tetapi ini biasanya dilakukan setidaknya dua kali.

Bagaimana cara saya memproses dan menganalisis data? Data yang dihimpun dapat diolah dan dianalisis secara manual atau dengan perangkat lunak yang bertindak sebagai pengolah data.

Contoh penggunaan metode longitudinal misalnya peneliti melakukan penelitian terhadap mantan pecandu narkoba di masyarakat melalui wawancara dengan partisipan terpilih. Hasil wawancara juga direkam untuk diserahkan. Kemudian peneliti mendatangi partisipan yang sama setiap enam bulan untuk melihat perubahan / perkembangan.

Metode deskriptif

Sesuai dengan namanya, peneliti menggunakan metode deskriptif untuk mendeskripsikan suatu fenomena berdasarkan pengalaman subjek dan hasil observasi yang dilakukannya. Data yang dikumpulkan disebut data deskriptif. Selain menggunakan observasi dalam pengumpulan data, wawancara juga sering digunakan.

Saat mengolah data dengan metode deskriptif, data yang terkumpul diolah kemudian dianalisis dengan menyandikan istilah / kalimat / cerita tertentu dari data deskriptif.

Misalnya, seorang peneliti akan mempelajari penduduk yang sedang menempati suatu tempat tinggal. Sebelum melakukan penelitian, peneliti akan membuat masalah berupa pertanyaan yang umumnya diawali dengan kata “apa”. Masalahnya dijawab dengan deskripsi.

Metode studi kasus

Jika penelitian menggunakan metode studi kasus, data yang diperlukan biasanya diperoleh dengan cara yang berbeda-beda, dimulai dengan wawancara, observasi atau penyaringan dokumen. Perbedaan antara metode ini dengan metode lainnya adalah terbatasnya ruang lingkup kajian yang memungkinkan peneliti melakukan penelitiannya secara lebih mendalam.

Data yang diperoleh kemudian diolah dan dianalisis setelah peneliti melakukan enkripsi variabel terenkripsi secara bersama-sama untuk pertama kalinya, yang harus dianalisis secara manual atau menggunakan perangkat lunak pengolah data.

Misalnya, seorang peneliti melakukan studi tentang pengaruh pendidikan kecerdasan emosional di sekolah terhadap perundungan remaja. Penelitian ini terbatas dan lingkupnya spesifik.
Keuntungan dari metodologi penelitian

Keuntungan dari metodologi penelitian adalah sebagai berikut:

  • Ketahui pentingnya penelitian
  • Evaluasi hasil penelitian
  • Dapat membangkitkan sikap dan pola pikir yang skeptis, analitis, kritis dan kreatif

Tujuan metodologi penelitian

Berikut adalah tujuan dari metodologi penelitian yaitu:

  • Kembangkan pengetahuan yang ada.
  • Mendapatkan pengetahuan baru di berbagai bidang.
  • Menguji kebenaran pengetahuan yang ada.

Jenis dan contoh metode penelitian

Berikut merupakan contoh metodologi penelitian yaitu:

Penelitian survei

Metodologi penelitian survei merupakan bagian dari penelitian kuantitatif dimana data primer dikumpulkan dengan menggunakan survei atau kuesioner sebagai alat penelitian. Survey Desain Kuisioner Survey difokuskan pada responden.

  • Peserta survei adalah contoh populasi penelitian yang representatif. Perhatikan perbedaan antara populasi dan sampel di sini. Populasi adalah seluruh populasi sedangkan monster adalah orang-orang yang mereka wakili.
  • Sampel yang dipilih sebagai sampel harus representatif. Oleh karena itu, peneliti menggunakan teknik pengambilan sampel yang relevan untuk mendapatkan sampel yang representatif.

Contoh penelitian yang dapat digunakan untuk mengimplementasikan metodologi survei antara lain: B. Penelitian Mempersiapkan Usaha Kecil (UKM) di Jakarta untuk Komunitas Bisnis ASEAN. Kuesioner ini ditujukan untuk ditujukan kepada beberapa UKM Jakarta yang menjadi contoh penelitian.

Penelitian eksperimental

Jenis metodologi penelitian juga merupakan studi kuantitatif yang khas. Para peneliti melakukan percobaan dengan tujuan yang jelas, mis. B. untuk melihat keefektifan program, apakah dilaksanakan atau tidak.

Metode penelitian eksperimental umumnya membagi subjek penelitian menjadi dua kelompok. Satu kelompok digunakan sebagai target sedangkan kelompok lainnya digunakan sebagai kontrol. Kelompok sasaran yang dimaksud adalah tujuan percobaan.

Kelompok kontrol berfungsi sebagai hasil perbandingan dengan kelompok sasaran. Hasil perbandingan antara kedua kelompok tersebut merupakan hasil penelitian eksperimen. Contoh penelitian yang mungkin menggunakan metode eksperimental, seperti mempelajari pengaruh ruang hijau dalam mengurangi agresivitas.

Peneliti pertama-tama mendefinisikan dua kota yang penduduknya memiliki karakteristik yang relatif mirip. Misalnya, mereka sama agresif dan mudah tersinggung. Di salah satu kota target, peneliti membangun sederet ruang hijau. Kota lain adalah kelompok kontrol. Hasilnya menunjukkan apakah terdapat perbedaan yang signifikan dalam hal agresivitas.

Studi cross-sectional

Penelitian cross-sectional pada dasarnya mirip dengan penelitian survei. Penelitian tipikal juga kuantitatif. Istilah cross-section menekankan variasi hasil dari beberapa variabel keterlibatan. Penelitian cross-sectional umumnya menganalisis lebih dari satu kasus pada satu waktu.

Variasi yang ingin dilihat dengan menyelesaikan jenis penelitian ini dapat mencakup variasi antara individu, keluarga, organisasi, negara, dan sebagainya. Oleh karena itu, sampel haruslah besar dan mampu mengenali variasi antar kasus atau variabel.

Contoh penelitian yang bisa diterapkan oleh jenis penelitian ini adalah “kualitas hidup masyarakat di negara-negara ASEAN”. Penelitian ini dapat dimulai dengan pengumpulan data statistik. Biasanya, peneliti menggunakan kumpulan data yang ada. Data tersebut merupakan sekumpulan variabel yang telah dianalisis di semua atau beberapa negara ASEAN.

Penelitian longitudinal

Penelitian longitudinal merupakan desain penelitian yang mengukur perubahan atau perkembangan fenomena jangka panjang. Metode penelitian ini menggunakan survei untuk mengumpulkan data dari sampel penelitian. Dapat dikatakan bahwa penelitian longitudinal tidak sering dilakukan dalam penelitian sosial. Biaya dan waktu yang dibutuhkan untuk penelitian ini sangat tinggi.

Dalam penelitian longitudinal, peneliti menerapkan survei terhadap beberapa responden yang menjadi sampel. Sampel uji harus diperiksa setidaknya sekali untuk survei dalam periode yang ditentukan. Studi longitudinal dibedakan menjadi dua jenis, yaitu studi panel dan studi kohort.

Panel studi mengambil sampel secara acak. Biasanya sampel adalah representasi di tingkat nasional tertentu atau di bawah aspek geografis tertentu. Studi kelompok mengambil sampel acak tetapi didasarkan pada karakteristik yang sama atau serupa, misalnya B. lahir pada tanggal yang sama atau dalam minggu yang sama. Satu-satunya perbedaan antara keduanya adalah proses pengumpulan datanya.

Penelitian dasar

Tidak seperti beberapa jenis metodologi penelitian sebelumnya, Grounded Research adalah studi kualitatif yang khas. Penelitian ini menekankan niat untuk mengembangkan teori baru yang akan disimpulkan atau “didasarkan” pada data lapangan. Dengan kata lain, teori tersebut tumbuh dari partisipasi peserta yang membuat data lapangan.

Peneliti yang menyajikan jenis penelitian ini tidak menggunakan konsep atau teori yang diketahui dari literatur atau sumber lain. Para peneliti pasti sudah menyerah pada teori, data lapangan dapat menunjukkan teori baru menjadi lebih valid. Teori baru yang dihasilkan menyiratkan studi mendalam tentang data selama proses akuisisi dan analisis.

Jenis penelitian ini muncul dari disiplin ilmu sosiologi. Secara umum, peneliti mempelajari tindakan dan interaksi sosial yang menjadi inti dari penelitian mereka. Beberapa orang terlibat dalam penelitian sebagai partisipan penelitian.

Penelitian fenomenologis

Penelitian fenomenologi mirip dengan penelitian dasar. Ketika pemikiran mencakup maksud untuk mencari teori-teori baru, penelitian fenomenologi lebih deskriptif dan bekerja sendiri.

Peneliti yang mengimplementasikan fenomenologi mencoba memahami esensi dari pengalaman peserta studi. Inti dari pengalaman ini secara umum dapat diidentifikasi melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam. Inti dari pengalaman individu berada di pusat penelitian fenomenologi.

Contoh penelitian fenomenologi, seperti penelitian “keberadaan komunitas Yahudi di Indonesia”. Penelitian fenomenologi dapat digunakan untuk memahami bagaimana pengalaman mereka menjadi minoritas di negara yang agamanya tidak diakui oleh pemerintah dan mungkin masyarakat.

Penelitian etnografi

Penelitian etnografi berfokus pada upaya peneliti untuk mendeskripsikan dan menafsirkan kelompok budaya tertentu. Istilah “etno” menunjukkan pola budaya yang diyakini dan dipraktikkan oleh kelompok tertentu dalam kehidupan sehari-hari. Jenis penelitian ini juga biasanya kualitatif.

Banyak studi etnografi digunakan dalam penelitian sosiologis dan antropologis. Kelompok belajar tidak seperti kelompok etnis tradisional, tetapi dapat juga kelompok modern yang dibangun dengan kesamaan budaya modern tertentu.

Contoh studi etnografi seperti riset “kepedulian lingkungan dalam konteks backpacker”. Etnografi dapat digunakan sebagai metode dan teknik analisis untuk menggambarkan dan menafsirkan bagaimana pelancong atau backpacker independen menangani masalah lingkungan.

Penelitian naratif

Penelitian naratif berfokus pada pengalaman hidup individu. Studi yang menggunakan jenis penelitian ini mirip dengan studi biografi. Beberapa peneliti bahkan mengatakan narasi penelitian adalah cara terbaik untuk menghasilkan buku biografi.

Penelitian jenis penelitian ini dilakukan untuk mempelajari kehidupan individu. Pengalaman hidup ini diekspresikan melalui cerita berbasis memori. Metode wawancara mendalam dan makalah penelitian merupakan teknik utama pengumpulan data. Meskipun penelitian berfokus pada pengalaman individu, peneliti dapat melibatkan lebih dari satu orang. Yang ditekankan di sini, keikutsertaan lebih dari satu peserta tidak dimaksudkan sebagai pembanding.

Contoh penelitian yang bisa dilakukan jenis ini adalah “Hidup di Bangkai Kapal: Pengalaman Dua Pengungsi dari Burma”, di mana para peneliti menceritakan kisah kehidupan dua roeng mereka yang menyeberangi laut dan sebuah kapal karam.

Seperti yang telah disebutkan sebelumnya, penelitian ini dapat digunakan untuk menulis sebuah biografi. Namun penelitian ini lebih tepat disebut penelitian biografi.

Studi kasus

Jenis Metodologi Penelitian studi kasus ini dilakukan untuk tujuan penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan pemahaman dengan merinci kasus-kasus yang menjadi fokus penelitian. Penelitian studi kasus melibatkan pemahaman yang mendalam oleh peneliti dari studi kasus.

Kasus yang diperiksa menggunakan jenis metodologi ini dapat berupa kejadian, program, dan aktivitas yang berlangsung di lokasi dan lokasi tertentu. Individu dengan pengalaman atau kasus yang berkaitan dengan pengetahuan diperiksa di antara sebagian besar calon peserta.

Ruang lingkup studi kasus sangat terbatas dan bahkan dapat digambarkan sebagai sempit namun mendalam. Peneliti cenderung mengabaikan topik yang muncul jika tidak relevan dengan kasus yang diteliti, sama menariknya dengan topik yang muncul.

Contoh studi kasus, misalnya “Penyimpangan kekuasaan pada pemerintahan 98 aktivis di bawah orde baru”. Penyidik ​​ingin mengetahui bagaimana praktik penyimpangan kekuasaan di bawah Orde Baru dilakukan oleh pejabat yang sebelumnya adalah aktivis Reformasi dari 98 tahun.

Penelitian komparatif

Jenis penelitian ini lebih fleksibel, artinya dapat diterapkan dalam penelitian kualitatif maupun kuantitatif. Penelitian komparatif adalah perbandingan dari dua atau lebih kasus yang dipelajari. Perbandingan merupakan hasil penelitian yang biasanya ditulis pada bab Hasil Penelitian.

Contoh penelitian komparatif seperti “Kesejahteraan Keluarga di Negara Skandinavia: Perbandingan”. Seringkali perbandingan tidak dapat dibenarkan menjadi lebih baik atau lebih buruk, melainkan untuk memperkaya referensi sebelum arahan diterapkan.

Riset komparatif juga sering digunakan untuk menentukan program mana yang lebih efektif dan efisien karena alasan tertentu. Memang bila dilakukan dengan pendekatan kuantitatif, penelitian ini mirip dengan penelitian cross-sectional. Sedangkan dengan pendekatan kuantitatif terlihat seperti studi kasus dengan jumlah kasus yang terjadi di dua atau lebih lokasi di lokasi yang berbeda.

Baca Juga:

Jenis-Jenis-KineMaster-Pro-Apk

Jenis-Jenis KineMaster Pro Apk

Aplikasi editor video yang bisa digunakan di smartphone menjadi hal yang dinantikan banyak orang. Alasannya adalah tidak semua orang menggunakan PC dan lebih banyak smartphone yang digunakan. Namun kini kamu bisa bernafas lega karena ada aplikasi yang bisa kamu andalkan dan gunakan dari smartphone yaitu KineMaster Pro Apk.

Aplikasi editor video ini cukup canggih untuk membuat video lebih indah dan berkualitas tinggi. Selain itu, hasil pengeditannya tidak kalah dengan aplikasi editor video lainnya. Nah, aplikasi ini sangat bagus untuk para pemula maupun untuk orang yang tidak mau ribet buka tutup PC. Apakah Anda ingin mempelajari lebih lanjut tentang aplikasi ini? Yuk, simak informasinya di bawah ini.

 

Jenis-Jenis-KineMaster-Pro-Apk

Apa KineMaster?

KineMaster merupakan satu-satunya aplikasi edit video profesional yang memiliki beragam fungsi pendukung untuk membuat video berkualitas tinggi. Aplikasi ini diluncurkan oleh sebuah perusahaan besar bernama NexStreaming yang berbasis di Negara Bagian Gingseng dan berkantor pusat di Seoul.

Aplikasi ini ditujukan bagi pengguna smartphone Android dan iOS yang ingin membuat videonya menarik dan berkualitas. KineMaster menawarkan tingkat kontrol yang belum pernah ada sebelumnya sehingga Anda dapat melakukan proses pengeditan dengan aplikasi ini dengan benar.

Jenis Kinemaster Pro Apk

KineMaster Indonesia versi 7

Jenis KineMaster ini adalah hasil pengembangan aplikasi versi sebelumnya. Aplikasi ini mempunyai fitur-fitur lengkap yang sangat memuaskan. Namun, pengguna smartphone seri Xiaomi Redmi terkadang menemui kesalahan dalam proses instalasi. Saat Anda mengalami hal serupa, ada beberapa cara berbeda untuk menyelesaikannya.

Cyber ​​KineMaster Apk

Seperti aplikasi KineMaster Pro lainnya, aplikasi ini menawarkan fungsionalitas penuh tanpa harus membayar pembelian. Manfaat dari aplikasi edit video profesional ini sangat banyak dan menguntungkan bagi para editor. Salah satunya adalah Infinite Layers.

Penayangan perdana KineMaster

KineMaster Premiere tidak kalah menuntut dibandingkan jenis KineMaster lainnya. Alasannya adalah Anda dapat menggunakan berbagai fungsi hanya dalam satu aplikasi tanpa harus membayar untuk pembelian. Di versi terbaru, Anda dapat mengedit video dengan codec H256 dan HVEC.

KineMaster Diamond

KineMaster Diamond adalah versi tidak terkunci dari KineMaster Pro Apk. Aplikasi ini gratis digunakan untuk pengguna Android. Fungsi yang disediakan cukup lengkap untuk mengedit video.

APK Kinemaster Mod Gold

Jenis KineMaster ini merupakan versi yang sangat populer di dunia editing video. Aplikasi ini memiliki fitur-fitur yang gratis untuk diunduh, dipasang dan digunakan. Fitur-fitur yang disediakan KineMaster Mod Gold APK terdiri dari tanpa watermark, efek transisi 2D atau 3D, pratinjau video instan, kontrol manual dan fitur menarik lainnya.
Fitur Kinemaster Pro APK

 

Asisten proyek

Anda dapat menggunakan fitur asisten proyek di Kinemaster untuk membuat pengeditan video baru. Fitur ini akan membantu Anda membuat video sehingga pemula yang hanya menggunakan aplikasi ini tidak akan mengalami masalah. Fitur ini memungkinkan Anda memilih video dan tema, memasukkan video lain, menggunakan filter, dan banyak lagi.

Pemesinan presisi

Fitur Precision Editing merupakan salah satu fitur dalam aplikasi KineMaster yang dapat digunakan untuk memotong bagian frame atau video. Ini memungkinkan ukuran iklan video disesuaikan dengan kebutuhan Anda. Anda juga dapat menggunakan fungsi ini untuk menyesuaikan seberapa mutakhir video tersebut dan memprosesnya dalam satu gambar.

Audio multi-track

Menambahkan audio ke video bukanlah hal yang sulit karena kehadiran Kinemaster membuat pengeditan video menjadi lebih mudah. Anda dapat menggunakan fitur audio multi-track untuk memasukkan audio ke dalam video sesuai keinginan.

Fitur utama ini juga menyediakan empat jenis audio tambahan yang dapat digunakan untuk membuat iklan video yang lebih menarik.

Pencocokan warna

Dengan KineMaster Pro Apk, Anda dapat membuat hasil video seperti pengeditan editor profesional berkat fungsi pencocokan warna. Fitur ini dapat menambahkan warna-warna indah ke video Anda.

Pencocokan warna menawarkan berbagai filter warna yang dapat Anda gunakan untuk mengatur cahaya dalam video, mengatur kontras, atau mengatur saturasi. Ini memungkinkan hasil video yang akan diedit untuk disesuaikan dengan kebutuhan Anda.

Pratinjau instan

Fitur ini memungkinkan Anda untuk melihat video yang sedang diedit. Jadi Anda tidak perlu menunggu proses render atau import untuk melihat hasil edit. Dengan cara ini, Anda dapat dengan mudah merevisi video yang diedit.

Kunci Chroma

Chroma Key adalah fitur dalam aplikasi KineMaster yang dapat digunakan untuk menggabungkan foto dan video. Anda dapat menggabungkan foto dan video menggunakan layar hijau atau gambar buatan lainnya.

Beberapa lapisan

Fungsi “Beberapa Lapisan” digunakan untuk menambahkan teks, gambar, tulisan tangan atau stiker ke video. Dengan fungsi ini, kini Anda juga dapat memberikan sentuhan gambar pendukung, subtitle dengan timing atau signature yang sesuai dalam video.

Kontrol kapal pesiar

Fitur selanjutnya adalah Speed ​​Control, yang bisa digunakan untuk mengubah tempo video. Fitur ini memungkinkan Anda membuat video lebih cepat atau lebih lambat dari aslinya. Tingkat tempo yang disediakan dalam fungsi ini berkisar dari 0,5 hingga 1,5 kali.

Rekaman suara

Anda dapat menggunakan fungsi ini untuk memutar video. Kemampuan merekam suara untuk merekam suara yang akan dilakukan selama proses pratinjau video sehingga Anda dapat membuat pengeditan video Anda lebih jelas dan sesuai dengan aliran yang Anda inginkan.

Fungsi audio pro

Selanjutnya adalah fungsi Pro Audio yang dapat digunakan untuk memuat berbagai jenis suara atau format audio. Ini memungkinkan Anda untuk menyesuaikan dinamika suara agar pendengaran terdengar lebih baik.

tema

KineMaster juga didukung dengan hadirnya fungsi theme yang menawarkan berbagai konsep template cantik. Fitur ini tentunya akan sangat membantu para pemula atau pengguna baru. Anda dapat menerapkan tema apa pun dalam aplikasi ini di video tanpa membayar atau gratis.

font

Anda tidak hanya dapat menggunakan template tema yang dapat Anda gunakan dalam aplikasi ini, tetapi Anda juga dapat menggunakan dukungan berupa font untuk mempercantik video. Fitur ini menawarkan berbagai font keren yang tidak akan mengecewakan Anda.

Tidak ada tanda air

Tanda air adalah salah satu hal yang tidak diinginkan oleh editor video, terutama jika itu bukan bagian dari jadwal pengeditan Anda. Saya rasa ini adalah sesuatu yang cukup mengganggu dalam proses pengeditan.

Namun, tidak perlu memikirkan tanda air saat menggunakan KineMaster Pro Apk. Karena dalam aplikasi ini bisa di hapus secara gratis alias gratis.

Kelebihan Kinemaster Pro Apk

 

Rekaman real-time

Aplikasi ini dapat digunakan untuk merekam audio atau video secara real time. Selain itu, Anda dapat menambahkan beberapa efek untuk mengubah video secara instan.

Ini bisa dilakukan tanpa harus menunggu proses penangkapan selesai. Anda juga dapat menambahkan trek audio dengan mudah.

Alat penyesuaian yang sederhana dan fleksibel

Aplikasi ini memungkinkan Anda untuk menggunakan alat kustomisasi yang sederhana dan fleksibel. Walaupun anda adalah pengguna baru, namun anda tidak akan menghadapi kesulitan yang berarti karena aplikasi ini dibuat untuk memudahkan pengguna dalam mengedit video.

Menggunakan alat penyesuaian yang sederhana dan fleksibel tentunya akan mempengaruhi video yang sedang Anda edit. Dengan aplikasi ini Anda dapat menghasilkan hal-hal yang luar biasa, keren, dan konsisten dalam video.

Video berlapis

Aplikasi photo editor ini, berjudul KineMaster Pro Apk, tidak hanya memiliki alat kustomisasi yang mudah dan fleksibel untuk digunakan, tetapi juga menawarkan kemungkinan yang tidak terbatas untuk mengedit video. Ini karena ia memiliki fungsionalitas penuh yang mendukung penambahan lapisan gambar atau lapisan lain yang tidak dapat dilakukan aplikasi lain.

Anda juga dapat menulis dan menggambar langsung di video. Fungsi yang disediakan dalam aplikasi juga tidak mempersulit Anda untuk mengontrol transisi dalam video dan mencapai efek yang diinginkan.

Integrasi media sosial

Jika Anda ingin langsung membagikan hasil edit video Anda di berbagai media sosial, aplikasi ini adalah pilihan yang tepat. Pasalnya, aplikasi ini bertujuan untuk menjangkau khalayak sasaran dengan cepat dan tanpa ada kendala. Misalnya, Anda sedang mengedit video dan ingin membagikannya di media sosial.

Anda tidak harus keluar dari aplikasi KineMaster Pro dan masuk ke media sosial lain untuk mengunggah video. Karena dengan itu Anda bisa langsung membagikannya hanya dengan sekali klik, tanpa harus keluar dari aplikasi.

Mudah digunakan

Aplikasi ini merupakan satu-satunya aplikasi edit video yang sangat mudah digunakan. Alasannya adalah karena semua fiturnya tidak rumit untuk digunakan dan Anda tidak perlu berpikir dua kali. Dengan aplikasi ini, Anda dapat dengan mudah membagikan semua jenis ide pengeditan video kreatif.

Editor video tidak perlu lagi menggunakan PC karena kehadiran KineMaster Pro Apk. Karena aplikasi ini bisa digunakan dari smartphone. Dengan fungsi yang super lengkap, tentunya dihasilkan video yang luar biasa. Dengan aplikasi ini Anda akan menjadi editor profesional hanya dengan smartphone.

Baca Juga:

Penjelasan-Teks-Prosedur-kompleks,-Struktur,-Ciri,-Kaidah-dan-Contoh

Penjelasan Teks Prosedur kompleks, Struktur, Ciri, Kaidah dan Contoh

Memahami prosedur teks yang kompleks

Teks prosedural kompleks adalah teks yang menjelaskan langkah-langkah yang Anda gunakan untuk melakukan sesuatu, baik melakukan aktivitas tertentu, atau membuat presentasi dalam urutan yang benar.
Memahami teks prosedural kompleks dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KKBI):

 

Penjelasan-Teks-Prosedur-kompleks,-Struktur,-Ciri,-Kaidah-dan-Contoh

Dalam kamus besar bahasa Indonesia, tata cara KBBI berarti tahapan suatu kegiatan untuk menyelesaikan suatu kegiatan. Teks prosedural memberi tahu kita bagaimana sesuatu dilakukan dalam serangkaian langkah. Informasi dalam teks prosedur disajikan dalam urutan peristiwa logis …

Struktur teks prosedur

Ada tiga struktur penting dalam proses pembuatan atau penyusunan teks prosedural, yaitu tertuang dalam tujuan, materi dan langkah-langkahnya. Berikut ini, pengajar.co.id memberikan penjelasan singkat tentang ketiga struktur yang terdapat dalam teks prosedur.

tujuan

Bagian tujuan dari teks prosedur sangat banyak. Contoh sederhananya adalah judulnya. Selain itu, bisa juga berisi tujuan mengapa teks prosedur dibuat. Ini adalah hasil yang akan dicapai jika Anda mengikuti langkah-langkah dalam teks prosedur.

bahan

Bagian bahan teks prosedur memeriksa alat, bahan, atau dengan kata lain bahan yang dibutuhkan. Namun, tidak semua teks prosedural menggunakan bagian materi. Biasanya, bagian bahan digunakan dalam teks prosedur yang memverifikasi proses pembuatan. Misalnya minuman, makanan dan lain-lain.

Langkah

Bagian “Langkah” menjelaskan satu atau lebih tahapan proses yang harus diikuti untuk mencapai hasil yang maksimal sesuai dengan tujuan teks prosedur. Bagian ini perlu menempatkan langkah-langkah yang Anda ambil dalam urutan yang benar karena langkah-langkah tersebut akan dibahas dari level nol hingga mencapai hasil. Contoh sederhananya adalah, ketika Anda sedang menulis teks prosedur tentang memasak, tentu tidak mungkin untuk langsung menulis tentang penyajian hidangan sebelum menjelaskan proses pembuatan bahan dan cara menyiapkannya.

Fitur teks prosedur yang kompleks

Berikut ini adalah karakteristik umum dari teks prosedur yang kompleks:

  • Jelaskan langkah atau tahapannya
  • Fungsinya adalah objektif
  • Itu akurat dan tepat waktu
  • Langkah berkelanjutan dengan penjelasan
  • Tetapkan kondisi atau opsi
  • Itu universal
  • Itu logis
  • Pengaturannya informatif
  • Penjelasannya sangat detail dan detail

Tujuan dari teks prosedur yang kompleks

Tujuan teks prosedural yang kompleks adalah untuk memberikan penjelasan atau pedoman tentang langkah-langkah atau langkah-langkah di mana sesuatu dilakukan satu per satu agar dapat diselesaikan.
Aturan bahasa untuk teks proses yang kompleks

Sebagaimana teks lainnya, teks prosedural juga memiliki karakteristik aturan bahasanya sendiri. Berikut penjelasannya:

  • Konjungsi atau Konjungsi Temporal Dalam teks prosedural yang menunjukkan titik waktu dari aktivitas yang ada dan bersifat kronologis, selanjutnya, kemudian, selanjutnya, kemudian dan sesudah.
  • Kata kerja imperatif atau kata perintah, dalam teks ini juga terdapat banyak perintah dan larangan yang harus diperhatikan saat mengimplementasikan teks prosedur.
  • Kata kerja dan tingkah laku material, kata kerja material adalah sesuatu yang berhubungan dengan tindakan fisik seperti memotong ikan, menggiling bumbu, dll. Sedangkan kata kerja adalah tindakan yang dilakukan dengan ekspresi.
  • Peserta manusia, semua orang yang berpartisipasi dalam teks proses.
  • Ada angka sebagai penanda urutan.
  • Ada kalimat tanya atau kalimat dengan pertanyaan.
  • Ada kalimat atau kalimat deklaratif yang mengandung pernyataan.

Contoh teks prosedur yang kompleks

Berikut beberapa contoh teks prosedural yang kompleks, antara lain:
Contoh proses kompleks untuk produksi makanan dan minuman

Berikut ini Anda akan menemukan tiga contoh teks dari proses kompleks untuk produksi makanan dan minuman:

Cara membuat telur mata sapi

Telur sapi adalah makanan paling populer untuk anak-anak. Telur sapi dengan sayuran dan topping menarik biasanya disajikan untuk sarapan pagi. Berikut langkah-langkah membuat telur mata sapi untuk buah hati tercinta.

Bahan :

  • 1 butir telur
  • Garam secukupnya
  • wortel
  • mentega

Alat:

  • kompor
  • sudip
  • Teflon
  • pisau
  • Piring

Langkah kerja:

  1. Pertama, siapkan bahan dan alat yang akan digunakan.
    letakkan teflon di atas wajan;
  2. Nyalakan oven dengan api sedang.
  3. Masukkan mentega ke dalam teflon, aduk terus sampai meleleh;
  4. Ambil telur dan pecahkan dengan teflon.
    tambahkan garam secukupnya;
  5. Saat telur matang, matikan kompor dan angkat teflon.
  6. Tiriskan telur sampai mentega habis;
    taruh telur di atas piring;
  7. Tambahkan topping wortel, potong wortel dengan pisau;
  8. Letakkan wortel di sebelah telur sesuai selera Anda.
  9. Beef Eye Egg siap dihidangkan.

Cara memasak mie instan

  • Langkah pertama adalah merebus air hingga mendidih.
  • Langkah kedua, mi dimasukkan ke dalam air mendidih.
  • Langkah ketiga, masukkan adonan pasta.
  • Saat mi sudah matang, keluarkan mi dan letakkan di atas piring atau mangkuk. Mi instan siap disajikan.

 

Cara membuat teh manis hangat

Teh manis merupakan minuman terhangat dalam segala aktivitas. Teh manis hangat bisa membuat tubuh kita lebih segar dan pikiran lebih segar. Berikut langkah-langkah membuat teh hangat dan manis.

Bahan:

  • air hangat
  • 1 kantong teh
  • Gula sesuka hati
  • lemon

Alat:

  • Kaca
  • sendok
  • pisau

Langkah kerja:

  1. Pertama, siapkan toples terlebih dahulu.
    taruh air hangat di gelas;
  2. Masukkan kantong teh ke dalam gelas dan celupkan hingga warnanya tercampur rata.
    tambahkan gula pasir sesuai selera;
  3. Sebagai topping atau hiasan, potong lemon dengan pisau dan letakkan di sisi gelas.
    teh manis hangat siap dinikmati.

Contoh teks prosedur yang kompleks tentang lingkungan sekolah

Berikut tiga contoh teks prosedural kompleks yang berkaitan dengan lingkungan sekolah:

Bagaimana mengelola kartu pelajar

ID siswa sangat penting bagi siswa. Kartu ini merupakan identitas wajib bagi siswa karena merupakan tanda bahwa siswa tersebut benar-benar terdaftar sebagai siswa di sekolah tertentu.

Bagi Anda yang ingin membuat KTP, berikut adalah langkah-langkah yang dapat Anda lakukan:

  • Datanglah ke kantor administrasi sekolah Anda.
  • Mintalah staf yang bertugas untuk memberikan ruang untuk ID siswa.
  • Isi data yang tertera di kolom dengan benar.
  • Setelah menyelesaikan lapangan, kirimkan ke petugas jaga.
  • Kemudian Anda memasuki ruang foto.
  • Setelah sesi foto selesai, ID pelajar akan dikeluarkan dalam waktu sekitar dua minggu.

 

Cara membuat kerajinan

Kerajinan dapat meningkatkan kreativitas dan menyalurkan imajinasi Anda. Contoh kerajinan yang bisa Anda buat adalah lampu hias. Berikut cara melakukannya di bawah ini:

Bahan:

  • Sendok plastik
  • Gunting atau silet
  • Botol bekas
  • Lem plastik

Langkah:

  • Potong botol bekas menjadi dua
  • Potong juga sendok plastik
  • Rekatkan potongan botol bekas dan potongan sendok dengan lem hingga botol bekas tertutup potongan sendok
  • Lampu hias berbahan botol plastik siap pakai

Cara membuat ikat rambut

Bahan:

pensil
Obat tali (sesuai kebutuhan)

Cara membuat ikat rambut:

  • Bagilah talinya menjadi 2 bagian. Lipat masing-masing 2 buah sehingga total ada 4 buah kabel.
  • Siapkan pensil yang cukup panjang. Buat simpul kepala dengan bantuan pensil.
  • Buat simpul datar.
  • Lakukan ini sampai seluruh tali menjadi simpul. Buat versi Anda sendiri agar simpulnya tidak monoton.
  • Tambahkan aksesori lain sesuai kebutuhan.
  • Ikat rambut siap digunakan.

Contoh teks prosedural yang kompleks dalam kehidupan sehari-hari

Di bawah ini Anda akan menemukan empat contoh teks prosedural yang kompleks dalam kehidupan sehari-hari

Cara membuat masker susu

Pasti kalian para wanita penasaran dengan cara membuat masker susu? Simak bahan dan proses pembuatan masker susu berikut ini:

  • Siapkan 2 sendok makan susu bubuk tanpa campuran gula.
  • Siapkan 1 sendok makan madu murni.
  • Siapkan 1 sendok makan air jeruk nipis.
  • Bawa semua bahan yang sudah disiapkan sebelumnya dan aduk semua bahan hingga merata.
  • Masker siap digunakan di wajah.
  • Oleskan masker susu secara merata di wajah dan tunggu 10 hingga 15 menit untuk masker susu.
  • Jika sudah kering, bilas wajah Anda dengan air bersih.

Bagaimana cara membuat KTP?

KTP atau KTP merupakan identitas utama yang wajib dimiliki warga negara Indonesia. Warga negara Indonesia harus sudah memiliki KTP sebelum berusia 17 tahun. Saat membuat KTP, Anda juga perlu mengetahui prosedurnya. Berikut langkah-langkah membuat KTP.

Siapkan semua dokumen yang diperlukan yaitu:

  • Kartu Keluarga
  • Akta kelahiran
  • Foto 3 × 4 dan 2 × 3
  • Identitas Siswa
  • Meminta surat permohonan pembuatan KTP kepada pengelola RT setempat dengan mengirimkan semua datanya;
  • Jika surat lamaran sudah tersedia, mintalah cap dan tanda tangan ketua RW setempat:
  • Kemudian datang ke kantor kelurahan setempat untuk meminta stempel dan tanda tangan.
  • Jika semua file sudah siap, silakan ke kantor kecamatan, lakukan sesi foto, dan sidik jari.
  • Toh tinggal menunggu seminggu sampai KTP datang sesuai ketentuan yang berlaku.

Cara membuat masker telur

Kulit wajah merupakan kulit yang paling sensitif terhadap iritasi. Oleh karena itu perlu dilakukan perawatan dengan masker. Misalnya dengan masker telur yang dipadukan dengan madu dan jeruk nipis. Tujuannya untuk mencerahkan kulit dan menghilangkan flek hitam di wajah. Berikut langkah-langkah membuat masker telur dengan campuran madu.

  • Siapkan telur dan pisahkan telur dari kuning telur.
  • Campur putih telur dengan madu hingga tercampur rata.
  • Oleskan masker ke seluruh area kulit wajah kecuali mata dan mulut.
  • Diamkan selama 15 menit hingga masker mengering.
  • Jika sudah kering silahkan bilas dengan air dingin sampai bersih.
  • Selesai, lihat hasilnya setelah menggunakan masker protein.

 

Cara membuat layang-layang

Berikut ini adalah contoh pembuatan metode kompleks untuk membuat layang-layang teks.

Bahan yang dibutuhkan:

  • Siapkan ruas bambu dengan ukuran 1 cm dan panjang 90 cm.
  • Siapkan ruas bambu dengan ukuran panjang 1 x 50 cm.
  • Siapkan plastik dan kertas minyak.
  • Siapkan lem kertas.
  • Siapkan cat warna.
  • Siapkan gunting dan pisau.
  • Siapkan penggaris dan tali.

Bagaimana melakukan …:

  1. Langkah pertama buatlah bingkai layang-layang sesuai dengan diameter di atas. Kemudian sediakan dua ruas bambu dengan panjang 100 centi dan 60 centi.
  2. Posisikan bambu yang disilang dengan panjang yang sama di sisi kanan dan kiri. Gunakan benang untuk keseimbangan agar Anda dapat menemukan posisi yang tepat.
  3. Ikat setiap ujung segmen dengan seutas benang. Kemudian buat belahan di sekitar ujung bambu sebagai pengait.
  4. Kemudian siapkan kertas atau plastik dan letakkan di bawah bingkai.
  5. Buat pola dengan warna yang ditandai.
  6. Potong kertas dengan menambahkan lebar 2 inci lebih besar dari pola. Dengan fungsinya, lem terlipat dan bingkai ditutup.
  7. Kemudian hiasi layang-layang dengan cat dan layang-layang tersebut bisa digunakan.

Baca Juga:

Hubungan dengan saling menghormati dan contoh

Hubungan dengan saling menghormati dan contoh

Hubungan dengan saling menghormati dan contoh

Hubungan dengan saling menghormati dan contoh
Mari kita perhatikan dan amati suasana peri kehidupan masyarakat Indonesia. Kita harus bangga dengan tanah air kita dan juga berterima kasih kepada Tuhan Yang Maha Esa. Kami telah diberkati dengan rumah yang indah dengan beragam kekayaan alam serta berbagai etnis, ras, adat istiadat, budaya, bahasa, agama dan lain-lain.
Negara pluralistik bangsa Indonesia telah menyebabkan masalah sendiri seperti masalah SARA, separatisme, pertengkaran atau ketidaksetaraan sosial. Dalam kehidupan Indonesia, keharmonisan antar agama harus selalu dijaga dan dipertahankan. Kami tidak ingin orang Indonesia terpecah satu sama lain karena masalah agama.
Toleransi antar agama, jika kita berkembang dengan baik, akan dapat mempromosikan rasa hormat yang hormat di antara para pengikut agama untuk menciptakan suasana yang tenang, damai dan damai dalam kehidupan beragama, termasuk melakukan layanan sesuai dengan agama dan pandangan dunia.
Toleransi diharapkan membawa kedamaian, keteraturan, dan aktivitas untuk beribadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing. Sikap saling menghormati dan saling menghargai mendorong kehidupan yang adil, harmonis, damai dan damai.

Contoh penerapan toleransi antar umat beragama dapat dilihat sebagai:
Sebuah. Bangun jembatan
b. Perbaikan tempat umum,
c. Bantuan untuk orang-orang yang terkena dampak banjir
d. Bantuan untuk korban kecelakaan di jalan.

Jadi kita harus menyadari bentuk kerja sama ini dalam kegiatan sosial dan tidak melanggar kepercayaan agama masing-masing.
Kita sebagai umat beragama berkewajiban untuk tidak menyinggung orang beragama lain.
Hidup dalam harmoni dan toleransi tidak berarti bahwa satu agama dan agama lain bingung. Sehingga diharapkan sekali lagi toleransi, ketentraman, keteraturan, dan aktivitas mempraktikkan ibadah akan mencerminkan agama dan kepercayaan masing-masing. Sikap saling menghormati dan saling menghargai mendorong kehidupan yang adil, harmonis, tertib, dan damai.
Sudahkah kita membuat contoh toleransi beragama dalam kehidupan kita sehari-hari seperti dijelaskan di atas? Jika kita melakukan itu, itu berarti kita telah toleran dan saling menghormati. Tetapi jika tidak, kita tidak toleran dan tidak saling menghormati. Sikap seperti itu harus dihindari.

sumber :

Definisi toleransi, sikap dan perilaku toleransi

Definisi toleransi, sikap dan perilaku toleransi

Definisi toleransi, sikap dan perilaku toleransi

Definisi toleransi, sikap dan perilaku toleransi
Menurut kamus bahasa Indonesia oleh W.J.S. Postur pemahaman poerwodarminto adalah suatu tindakan yang didasarkan pada kepercayaan berdasarkan norma yang ada di masyarakat dan biasanya norma agama. Namun, tindakan yang diambil biasanya tergantung pada masalah dan benar-benar didasarkan pada keyakinan atau keyakinan mereka masing-masing.
Mari kita memahami konsep postur menurut W.J.S. Poervodarminto? Ketika kita mengerti, kita terus memahami toleransi.
Toleransi berasal dari bahasa Latin; Bertoleransi berarti menahan diri, bersabar, membiarkan orang berpikir berbeda, dan memperhatikan orang yang memiliki pendapat berbeda. Toleransi tidak berarti membenarkan pandangan yang diizinkan, tetapi mengakui kebebasan dan hak asasi para pengikutnya.
Tebal teks adalah istilah dalam konteks sosial, budaya, dan agama yang berarti sikap dan tindakan yang melarang adanya diskriminasi / diskriminasi / diskriminasi antara kelompok yang berbeda atau yang tidak dapat diterima oleh mayoritas dalam masyarakat. Salah satu contohnya adalah toleransi beragama, di mana pendukung mayoritas dalam suatu masyarakat memungkinkan agama lain ada. Istilah toleransi juga digunakan dengan menggunakan definisi yang lebih luas dari “kelompok” seperti partai politik, orientasi seksual dan sebagainya. Sejauh ini masih banyak kontroversi dan kritik terhadap prinsip-prinsip toleransi, baik oleh kaum liberal maupun kaum konservatif.

 

sumber :

Bentuk integrasi sosial

Bentuk integrasi sosial

Bentuk integrasi sosial

Bentuk integrasi sosial
Sebuah. Aspek fisik: keberadaan keluarga, lembaga masyarakat dan negara.
Penjelasan:
* Keberadaan keluarga di masyarakat menunjukkan bahwa orang-orang dari jenis kelamin yang berbeda dan mungkin kelompok etnis yang berbeda telah menikah.
* Keberadaan negara menunjukkan bahwa berbagai kelompok dalam komunitas di suatu wilayah tertentu telah bersatu membentuk forum bersama, yaitu negara.
b. Aspek psikologis: adanya rasa percaya diri untuk bersatu dengan orang lain.
c. Aspek hubungan sosial: bekerja bersama.
d. Aspek proses: upaya untuk perbedaan.

Persyaratan untuk integrasi sosial yang berhasil:
Sebuah. Setiap anggota masyarakat merasa bahwa mereka dapat memenuhi kebutuhan yang lain.
b. Mencapai konsensus tentang nilai dan norma sosial.
c. Standar telah lama valid dan konsisten.

Fase integrasi:
Sebuah. Adaptasi: adaptasi sosial dalam interaksi antara individu dan kelompok orang untuk meredakan konflik atau konflik.
b. kolaborasi
c. Koordinasi: pengaturan kegiatan sehingga tindakan yang akan dilakukan tidak bertentangan atau membingungkan.
d. Asimilasi: asimilasi nilai-nilai dan sikap warga negara yang dimiliki suatu bangsa

Faktor-faktor yang mendorong integrasi sosial:
Sebuah. Faktor internal:
– Percaya diri sebagai makhluk sosial
– Persyaratan
– Jiwa dan semangat gotong royong

b. Faktor eksternal:
– persyaratan waktu
– kesetaraan budaya
– Membuka peluang untuk berpartisipasi dalam kehidupan bersama
– Visi, misi dan persaingan tujuan
– toleransi
– Ada konsensus nilai
– Ada tantangan dari luar
Terminologi integrasi sosial
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, integrasi diartikan sebagai campuran menjadi satu. Persatuan itu sendiri menyiratkan asosiasi unsur-unsur yang berbeda. Sosiologi diartikan sebagai kepedulian terhadap nilai pluralisme pada tingkat perilaku individu (perilaku) atau unit-unitnya.

baca jgua :

Filosofi universal

Filosofi universal

Filosofi universal

Filosofi universal

Pemikiran filosofis dapat mencapai kebenaran universal, yaitu kebenaran umum yang tidak dibatasi oleh ruang dan waktu. Intinya adalah bahwa semua kamar dan semua waktu berlaku. Dengan demikian, kebenaran yang dicapai melalui filsafat berlaku kapan saja, di mana saja.
Sejarah filsafat telah menunjukkan bahwa para filsuf telah melakukan upaya nyata untuk mendapatkan pemahaman umum. Socrates berusaha keras untuk mengekspos semua aturan dan hukum dengan meminta orang untuk melacak sumber-sumber hukum yang benar sehingga pemahaman definitif dapat dicapai. Cara Socrates melakukannya adalah dialektika.
Dengan cara kerja ini, Socrates menemukan metode kerja yang disebut induksi, yang terdiri dari memperoleh pengetahuan umum berdasarkan banyak pengetahuan khusus. Misalnya, banyak orang melihat keahlian mereka (sebagai pandai besi, pembuat sepatu, dll.) Sebagai prioritas. Pandai besi percaya bahwa prioritasnya adalah membuat alat dari besi yang baik. Seorang pembuat sepatu menganggap bahwa kebajikannya adalah membuat sepatu yang bagus. Dan seterusnya. Untuk mengetahui apa “kebajikan” secara umum, semua sifat khusus dari kebajikan yang berbeda harus dihilangkan. Pertahankan kebajikan yang umum. Ini adalah induksi dan juga definisi umum. Definisi umum ini belum diketahui. Socrates, yang menemukan apa yang ternyata sangat penting bagi sains.
Untuk Socrates, definisi umum tidak diperlukan pertama untuk tujuan ilmiah, tetapi untuk etika. Yang dibutuhkan adalah istilah etis, misalnya: keadilan, kebenaran, persahabatan dan lain-lain.
Untuk menemukan pemahaman universal, Aristoteles juga menggunakan logika. Logika adalah ajaran tentang pemikiran yang benar dan ilmiah. Logika membahas bentuk-bentuk pemikiran yang mencakup pemikiran, pemahaman, dan memperhitungkan aturan yang mengatur pemikiran.
Menurut Aristoteles, setiap pemahaman terhubung ke objek tertentu, karena pemahaman dapat dihubungkan satu sama lain dalam urutannya dan diatur sesuai dengan karakteristik umumnya. Sebagai contoh: Secara khusus, ada anjing, anjing, anjing dan lainnya, yang semuanya dapat digolongkan sebagai pemahaman yang lebih umum tentang “anjing”, misalnya: Mutt. Sebelah kelereng adalah gembala, anjing Kikik, dll, yang semuanya dapat diklasifikasikan sebagai pemahaman yang lebih umum, yaitu “anjing”. Anjing adalah mamalia bersama mamalia lain, sehingga mereka dapat diklasifikasikan sebagai “mamalia”. Mamalia adalah hewan selain hewan lain, sehingga anjing dapat diklasifikasikan menjadi pemahaman yang lebih umum, yaitu “binatang”. Dan seterusnya, dari hewan ke makhluk hidup, makhluk hidup secara umum dan seterusnya. Klasifikasi menurut sifat umum ini, yang tidak dapat diturunkan dari yang lebih tinggi, ke dalam kelompok pemahaman, yang mencakup apa yang dapat dikatakan tentang sesuatu.

Upaya untuk pemahaman umum (universal) didominasi oleh filsuf skolastik, termasuk John Scortus Eriuygena, Thomas Aquinas, Boethius, Anselm, Peter Abaelardus, Albertus Agung dan Wilhelm von Ockham.
John Scotus Eriugana sebagai tokoh sekolah awal yang hidup di tahun 810-870 berusaha memikirkan pengertian umum (universal). Pemikirannya metafisik. Peringkat pemikiran metafisik John adalah ini: semakin umum sifat sesuatu, semakin jelas itu. Yang paling umum adalah yang paling jelas. Karena itu, substansi yang sifatnya paling umum memiliki realitas tertinggi. Zat seperti itu adalah alam semesta. Alam adalah semua realitas. Karenanya sifat alami adalah satu, satu. Namun di One Nature ada empat bentuk, yaitu:

baca juga :

RAPAT GERAKAN NON-BLOK

RAPAT GERAKAN NON-BLOK

RAPAT GERAKAN NON-BLOK

RAPAT GERAKAN NON-BLOK
ngegas.com Biasanya pertemuan GNB berlangsung setiap tiga tahun. Negara-negara tempat KTT GNB berlangsung termasuk Yugoslavia, Mesir, Zambia, Aljazair, Sri Lanka, Kuba, India, Zimbabwe, Indonesia, Kolombia, Afrika Selatan, dan Malaysia. Biasanya, setelah konferensi, kepala negara atau pemerintah yang menjadi tuan rumah konferensi adalah ketua gerakan untuk masa jabatan tiga tahun.
Pertemuan berikutnya berlangsung di Kairo pada tahun 1964. Pertemuan tersebut dihadiri oleh 56 negara anggota, di mana anggota baru berasal dari negara-negara merdeka baru di Afrika. Sebagian besar pertemuan itu digunakan untuk membahas konflik Arab-Israel dan perang India-Pakistan.
Pertemuan NAM pertama terjadi di Beograd pada bulan September 1961 dan dihadiri oleh 25 anggota, masing-masing 11 dari Asia dan Afrika serta dari Yugoslavia, Kuba dan Siprus. Kelompok ini didedikasikan untuk perjuangan melawan kolonialisme, imperialisme, dan neokolonialisme.
Pertemuan Lusaka 1969 dihadiri oleh 54 negara dan merupakan salah satu yang paling penting karena gerakan ini membentuk organisasi permanen untuk menciptakan hubungan ekonomi dan politik. Kenneth Kauda memainkan peran penting dalam acara-acara ini.
Pertemuan terakhir (13) berlangsung di Malaysia dari 20-25 Februari 2003. Namun, sejak berakhirnya Perang Dingin, GNB menjadi semakin tidak relevan.

D. TEMPAT DAN TANGGAL DARI SUMMIT NON BLOK
• KTT I – Beograd, 1 September 1961 – 6 September 1961
• KTT II – Kairo, 5 Oktober 1964 – 10 Oktober 1964
• KTT II – Lusaka, 8 September 1970 – 10 September 1970
• KTT IV – Algiers, 5 September 1973 – 9 September 1973
• KTT V – Kolombo, 16 Agustus 1976 – 19 Agustus 1976
• KTT VI – Havana, 3 September 1979 – 9 September 1979
• KTT VII – New Delhi, 7 Maret 1983 – 12 Maret 1983
• KTT VIII – Harare, 1 September 1986 – 6 September 1986
• IX. KTT – Beograd, 4 September 1989 – 7 September 1989
• KTT X – Jakarta, 1 September 1992 – 7 September 1992
• KTT XI – Cartagena de Indias, 18 Oktober 1995 – 20 Oktober 1995
• KTT XII – Durban, 2 September 1998 – 3 September 1998
• XIII. Summit – Kuala Lumpur, 20 Februari 2003 – 25 Februari 2003
• KTT XIV – Havana, 11 September 2006 – 16 September 2006