PENDIDIKAN

pengertian-resensi

Pengertian Resensi, Tujuan, Unsur, Jenis, Struktur dan Contoh

Sekarang mari kita jelaskan ulasannya lagi. Singkatnya review adalah evaluasi suatu karya, baik dalam bentuk buku, seni sinematografi, maupun drama. Untuk informasi lebih lanjut tentang resensi ini, lihat di bawah:

Definisi Peninjau

pengertian-resensi

Jadi review adalah suatu kegiatan atau kegiatan untuk mengevaluasi, mendiskusikan, mengkritisi atau mengungkapkan kembali isi yang terdapat pada suatu karya dengan cara menyajikan data, ringkasan dan juga kritik terhadap suatu karya. Penulisan review terdiri dari kekuatan, kelemahan dan informasi dari buku atau karya dan biasanya disampaikan kepada masyarakat melalui media massa seperti koran atau majalah. di bawah pemahaman ulasan dari para ahli:

Tinjauan etimologis

Secara etimologis, reviewer ini berasal dari bahasa Belanda resentie dan bahasa latin recensio, recensere atau juga revidere yang artinya mereview atau menengok ke belakang. Sementara itu disebut review dalam bahasa Inggris.

Evaluasi Menurut KBBI

Menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) resensi ini diartikan sebagai bahan pertimbangan atau sebagai bahan pembahasan dan review buku.

Pahami ulasan ahli

Selain penjelasan di atas, para ahli dan ahli juga mengemukakan pandangan mereka tentang berbagai pengertian review secara jelas ketika mendefinisikan apa yang dimaksud dengan review. Berikut ini adalah kumpulan definisi wasit yang telah disampaikan secara lengkap kepada para ahli.

Menurut WJS. Poerwadarminta

WJS. Poerwadarminta (dalam Romli, 2003: 75) menjelaskan bahwa ulasan dalam bahasa merupakan refleksi atau bahkan percakapan tentang suatu buku yang menilai kelebihan atau kekurangan buku tersebut, apakah menarik topik dan isi buku, kritik dan juga mendorong publik apakah itu perlu atau tidak. Buku itu harus dibaca dan juga dimiliki atau dibeli. Diskusi tentang buku tersebut akan diterbitkan di koran atau majalah.

Menurut Panuti Sudjiman

Panuti Sudjiman (1984) Review merupakan hasil pembahasan singkat dan evaluasi atas suatu karya tulis. Konteks ini menunjukkan makna evaluasi, mengungkapkan sekilas, membahas atau mengkritisi buku.

Menurut Euis Sulastri et al

Istilah reviewer berasal dari bahasa Belanda resentie yang artinya diskusi atau diskusi. Jadi istilah reviewer adalah diskusi atau diskusi tentang sebuah buku, film, atau drama yang biasanya disiarkan melalui media massa seperti koran atau majalah.

Setelah Saryono (1997: 56)

Saryono (1997: 56) Review adalah tulisan yang berbentuk karangan dan bukan merupakan bagian dari resensi buku yang lebih besar. Isinya adalah laporan, review dan juga pertimbangan apakah berguna, benar, salah, baik, buruk, kuat, argumentatif atau tidak. Penulisan tersebut didukung dengan ilustrasi buku yang dibahas, baik berupa foto buku maupun fotokopi sampul buku.

Elemen tinjauan

Review judul

Judul pengulas harus cocok dengan konten pengulas. Meskipun demikian, judul ulasan yang menarik juga akan menambah nilai lebih.

Kumpulkan data buku

Data buku dapat disusun sebagai berikut:

judul
penulis
editor
Tahun penerbitan dan pencetakannya
Dimensi buku
harga

Isi dari resensi buku

Isi dari resensi buku berisi tentang

Ringkasan,
Buku review singkat,
dengan kutipan yang cukup pendek,
Kualitas buku,
Kelemahan buku,
Formulasi garis besar buku,
bahasa yang digunakan.

Matikan

Akhir dari resensi buku biasanya mencantumkan alasan mengapa buku itu ditulis dan mengapa buku itu dimaksudkan.
Jenis peninjau

Berikut ini adalah jenis-jenis pemeriksaan. Namun, perlu dicatat bahwa jenis pemeriksaan di bagian ini tidak standar karena dapat digunakan secara bersamaan.

Peninjau informatif

  1. adalah pengulas yang menyajikan konten pengulas hanya secara singkat dan umum di seluruh buku.
    Review deskriptif
  2. adalah reviewer yang membahas secara detail / lengkap di setiap bagian atau bab.
    Ulasan kritis
  3. adalah telaah dalam bentuk telaah mendetail / menggunakan metodologi ilmiah tertentu. Isi resensi biasanya kritis dan juga objektif dalam menilai isi buku.

Periksa struktur teksnya

Struktur teks peninjau ini adalah sebagai berikut:

  1. Identitas, termasuk judul, penulis, tahun terbit, ketebalan halaman, penerbit dan ukuran buku. Bagian di atas mungkin tidak dapat dikutip secara langsung karena muncul di teks ulasan film dan lagunya.
  2. Orientasi: Bagian ini biasanya ada di paragraf pertama. Ini adalah salah satu penjelasan untuk keunggulan buku tersebut; B. atas penghargaan yang telah diulas oleh buku tersebut.
  3. Sinopsis, yaitu ringkasan yang menggambarkan pemahaman penulis tentang isi novel.
  4. Analisis adalah deskripsi atau keberadaan elemen cerita seperti subjek, penokohan, dan plot.
    Evaluasi adalah gambaran tentang kekuatan / kelebihan dan kekurangan suatu pekerjaan.

Tujuan pemeriksa

  1. Untuk membantu pembaca memahami dengan jelas deskripsi umum dan evaluasi sebuah karya.
  2. Juga, ketahui kekuatan dan kelemahan dari pekerjaan yang sedang ditinjau.
  3. Ketahui latar belakang dan alasan suatu pekerjaan.
  4. Uji kualitas karya dan bandingkan juga dengan karya lain.
  5. Memberi masukan kepada pencipta karya dengan memberikan kritik dan saran.
  6. Ajakan pembaca untuk berdiskusi / berdiskusi tentang pekerjaan yang dibahas.
  7. Memberikan pemahaman dan informasi yang menyeluruh kepada pembaca tentang karya yang diulas.

Simak manfaatnya

Di bawah ini adalah beberapa manfaat verifikasi, termasuk:

Pertunjukan

Berikan deskripsi pekerjaan kepada pembaca dan pengaruhi mereka pada pekerjaan itu juga.

Nilai ekonomi

Dapatkan uang tunai atau hadiah, serta buku yang dilisensikan secara gratis oleh penerbit buku, jika ulasannya diterbitkan di koran atau majalah.

Buku alat periklanan

Buku berlisensi adalah buku baru yang belum pernah diulas. Oleh karena itu, ulasan merupakan media untuk mempromosikan buku baru tersebut.

Pengembangan kreativitas

Semakin banyak Anda menulis, semakin tajam atau tajam kebiasaan menulis untuk setiap individu. Ini dilakukan untuk mengembangkan kreativitas dalam menulis.

Periksa fase menulis

Berikut tahapan dalam menulis resensi buku.

Fase persiapan

Pada tahap ini hal-hal yang harus dilakukan adalah: Memilih jenis buku yang akan diperiksa, buku tersebut merupakan buku baru dan membuat anatomi buku.

Fase kerja

Bacalah dengan seksama dan tuliskan hal-hal penting. Sebelum melakukan review, bacalah terlebih dahulu buku yang akan direview secara menyeluruh, kemudian tulis kutipan kunci dan kata-kata di dalamnya.
Buat konten pengulas, termasuk:

  • Buatlah informasi umum tentang buku yang sedang diulas.
  • Tentukan judul pengulas.
  • Buatlah gambaran umum.
  • Berikan review buku.
  • Tekankan sisi lain dari buku yang sedang ditinjau.
  • Tinjau manfaat buku untuk pembaca.
  • Penilaian kelengkapan pekerjaan, EJT dan tinjauan sistematis.

Baca tips menulis

Berikut tips untuk menulis review:

  1. Cari dan pilih buku nonfiksi baru yang ingin Anda ulas.
  2. Catat identitas buku yang akan diverifikasi; B.Jenis Buku, Judul Buku, Nama Penulis, Nama Penerbit, Tahun Terbitnya, Tahun Cetaknya, Jumlah Halaman, Jenis Kertas dan Harga buku.
  3. Catat dan pahami tujuan dan latar belakang penulisan buku tersebut dengan membaca pendahuluan atau pengantar buku tersebut. Sebutkan poin-poin utama di seluruh buku.
  4. Tentukan kekuatan dan kelemahan buku tersebut.
  5. Tuliskan ringkasan materi dari buku yang telah dibuat reviewer dengan jelas dan sistematis.
  6. Di akhir ulasan, berikan saran dan kesimpulan apakah buku yang kami ulas layak dibaca atau tidak.

Contoh review Novel Negeri 5 Menara

Judul Novel  : Negeri 5 Menara
Judul Peninjau Novel: Negeri 5 Menara
Penulis: A. Fuadi
Editor: Gramedia Pustaka Utama
Tahun publikasi: Agustus 2010
Tempat penerbitan: Jakarta
Jumlah halaman: 424 p

Novel Ahmad Fuadi Negeri 5 Menara laris menceritakan tentang lima sahabat yang tinggal di sebuah pondok pesantren yaitu Pondok Madani (PM). Novel laris ini adalah yang pertama dalam trilogi yang menceritakan tentang dunia pendidikan pesantren yang khas dengan segala pernak-pernik kehidupan siswanya.

Alif Fikri adalah sosok yang sangat ingin melanjutkan ke SMA Bukittinggi, Sumatera Barat, berbekal hasil ujian yang cukup bagus. Tetapi mimpinya sepertinya telah sirna, lenyap tanpa jejak, karena amaknya tidak mengizinkannya. Ia menginginkan Alif masuk Madrasah Aliyah karena agamanya dengan alasan Amak ingin Alif menjadi ustad (ulama). Alif dengan setengah hati menerima keinginan Amaknya untuk mendirikan sekolah agama.

Awalnya dia sangat kaget dengan aturan dan aktivitas pondok yang ketat. Untungnya, dia mendapat teman dari seluruh dunia yang sangat menyenangkan. Niat setengah hatinya sekarang menjadi bulat. Di bawah Menara Perdana Menteri, mereka berlima menciptakan mimpi dengan menatap langit dengan imajinasi mereka dan menyatukan awan menjadi alam mimpi. Mereka percaya bahwa suatu saat mimpi ini akan menjadi kenyataan. Karena mereka yakin mantera sakti yang mereka terima dari Kyai Rais (guru agung perdana menteri), yakni dari Jadda Wajada yang akan benar-benar sukses.

Kekuatan novel ini adalah mengubah sikap kita terhadap kehidupan pondok, yang hanya mempelajari agama. Karena dalam novel ini ternyata selain belajar agama, mereka juga mempelajari ilmu-ilmu umum seperti bahasa inggris, arab, kesenian, dll. Hikmah yang bisa dipetik adalah jangan pernah meremehkan mimpi yang setinggi itu karena Allah mendengar. doa umatnya.

Sumber :

Paragraf-analognya-adalah-definisi-7-contoh-&-amp;-Fitur-(LENGKAP)

Paragraf analognya adalah: definisi, 7 contoh & Fitur (LENGKAP)

Pahami paragraf analogi
Acara Baca Cepat

Paragraf analogi adalah salah satu paragraf pemikiran induktif. Paragraf analogi adalah paragraf yang membandingkan dua hal yang sama atau memiliki kesamaan yang diakhiri di akhir paragraf.

Paragraf-analognya-adalah-definisi-7-contoh-&-amp;-Fitur-(LENGKAP)

Paragraf analogi memiliki pola berikut:

Khusus
Khusus
Umum

Bagian pertama paragraf ini menjelaskan dua hal yang menjadi pokok pembahasan. lalu kalimat selanjutnya membahas tentang kesamaan yang dimiliki kedua hal tersebut. Yang perlu diingat adalah perbandingannya harus sama dan juga masuk akal. Comparable disini artinya kedua hal tersebut mempunyai area pembahasan yang sama dan tidak saling bertentangan. Selanjutnya persamaan kedua benda ditutup di bagian akhir.
Tujuan paragraf analogi

Buat persamaan dari dua hal yang berbeda
Buatlah klasifikasi
Memperbaiki bug dari suatu masalah
sederhanakan dal yang sulit dimengerti

Fitur paragraf analogi

Karakteristik paragraf analogi tercantum di bawah ini:

Ada dua atau lebih objek perbandingan dalam satu paragraf
Objek yang dapat dibandingkan dapat berupa proses, peristiwa, dan kondisi tertentu
Objek yang akan dibandingkan biasanya hampir sama pentingnya
Dua hal yang dibandingkan menghasilkan kesimpulan yang ada di akhir paragraf
Paragraf analogi adalah jenis paragraf induktif yang ide utamanya ada di akhir paragraf

Lihat juga: Kartel adalah
Contoh paragraf analogi

Contoh paragraf analogi kehidupan dan roda

Kehidupan di dunia ini seperti roda yang berputar. Ada kalanya kita bangun dan ada kalanya kita turun. Saat kita berada di atas kita bisa dengan mudah mendapatkan semua hal yang kita impikan. Namun jika sebaliknya, roda berputar kita bisa berada paling bawah dimana kita bisa menghadapi kesulitan hidup yang ada.

Bagi Anda yang saat ini berada di puncak, jangan sombong dan ingatlah bahwa apa yang Anda rasakan hanya sementara. Bagi yang sedang down jangan putus asa dan yakin suatu saat nanti anda akan bangkit karena roda kehidupan terus berputar. Jadi jangan hanya puas dan menyerah pada apa yang Anda rasakan.

Contoh paragraf analog tentang ilmu menutut dan pendakian gunung

Mencari ilmu itu seperti mendaki gunung yang tinggi. Saat kami mencapai puncak yang tinggi, ada banyak rintangan di jalan kami, seperti jalan yang sangat terjal dan banyak binatang buas yang mengancam. Jika kita bisa melakukannya dengan benar dan dengan semangat yang besar tentu akan sangat mudah bagi kita untuk sampai di puncak. Jika tidak, tentunya akan sangat mudah. Begitu pula, ada banyak kendala dalam cara Anda belajar.

Contoh karakteristik-analogi-paragraf

Huda adalah anak yang pemalu, sifat Huda inilah yang sering membuatnya berantakan untuk teman-temannya. Seperti seekor kerbau yang menempelkan hidungnya, ia selalu mengikuti apa yang dikatakan orang lain. Karena itu, Huda tidak bisa berkembang dan selalu diam, seperti kerbau yang hidungnya sudah disunat.

 

 

 

LIHAT JUGA:

 

https://konveksipekanbaru.co.id/
https://cialis.id/
https://forbeslux.co.id/
https://furnituremebeljepara.co.id/
https://ppidkabbekasi.id/
https://obatpenyakitherpes.id/
https://obatsipilisampuh.id/
https://obatwasirambeien.id/
https://obatkuatpria.id/
https://obatpenggemukbadan.id/

text-about-my-school

Contoh Descriptive Text About My School Beserta Artinya

Contoh descriptive text about my school Beserta Artinya Terbaru

text-about-my-school

Kelas saya

Saya belajar di kelas 7.3. Ini adalah kelas berukuran sekitar 30 m2 dengan cat putih yang mengamankan setiap partisi. Ada sekitar 30 meja dan kursi yang dirancang dengan baik di kelas saya. Ada dua papan tulis yang cukup besar di depan meja dan kursi. Di atas papan tulis ada dua foto Presiden Republik Indonesia dan gambar Pancasila. Selain foto-foto presiden, masih banyak foto-foto legendaris yang tertangkap di sebagian besar ruang kelas saya. Di samping ruang kelas saya terdapat kantor yang digunakan untuk menyimpan peralatan kebersihan, seperti sikat lantai, kemoceng, dan lain-lain. Tepat di sebelah kantor adalah tempat kerja pendidik yang diamankan dengan taplak meja biru. Di meja kerja guru ada vas bunga yang indah dan setumpuk buku yang sudah dipesan dengan baik.

Kelas saya adalah kelas yang sempurna dan menyenangkan untuk belajar. Bahkan, kelas saya pun dengan andal memenangkan persaingan kebersihan dan klimaks yang secara konsisten diadakan di sekolah saya. Kebersihan di sekolah saya dapat diandalkan karena kami biasanya memiliki piket. Setiap pagi kelas saya selalu dibersihkan sebelum kelas dimulai. Akibatnya, kelas saya andal menjadi kelas paling populer untuk instruktur. Anda sangat menyukai kelas saya karena lingkungannya sangat menyenangkan.

Artija:

Ruang Kelasku

Aku belajar di kelas 7.3. Sebuah kelas yang berukuran sekitar 30 m2 dengan cat berwarna putih yang dindingnya dindingnya. Di dalam kelasku terdapat sekitar 30 meja dan kursi yang tersusun rapi. Di depan baris meja dan kursi teradapat 2 buah papan tulis yang cukup besar. Di atas papan tulis terdapat foto terpisah presiden republik Indonesia dan lambang pancasila. Selain foto pesiden, di kelasku juga banyak terdapat foto-foto pahlawan yang menempel di tembok kelas. Di pojok ruang kelas terdapat sebuah lemari yang digunakan untuk menyimpan alat-alat kebersihan seperti sapu, kemoceng dan lain-lain. Tepat di samping lemari, terdapat sebuah meja guru yang dilapisi dengan taplak meja berwarna biru. Di atas meja guru terdapat sebuah vas bunga yang cantik dan tumpukan buku yang tersusun rapi.

Kelasku Yaitu Kelas Yang Bersih dan Nyaman Sebagai Tempat Belajar. Bahkan Kelasku Selalu Menjuarai Lomba Keberisihan dan Kelengkapan Kelas dan Diadakan dari Sekolahku Setap Tahunnya. Kebersihan kelasku Selalu Terjaga Karena Kami Selalu Mengadakan Jadwal Piket. Setiap pagi, kelasku selalu dibersihkan sebelum pelajaran dimulai. Olehkarena itu kelasku selalu menjadi kelas terfavorit bagi guru. Mereka sangat menyukai berada di kelasku karena suasananya yang sangat nyaman.

Sumber :

Pendidikan-Karakter-Pengertian-Fungsi-Tujuan-dan-Nilai

Pendidikan Karakter: Pengertian, Fungsi, Tujuan, dan Nilai

Definisi pendidikan karakter

Pendidikan karakter adalah upaya sadar dan terencana untuk menciptakan suasana dan proses pemberdayaan potensi serta mendorong peserta didik untuk mengembangkan karakter pribadi yang baik bagi warga negara Indonesia.

Pendidikan-Karakter-Pengertian-Fungsi-Tujuan-dan-Nilai

Sehingga tercipta menjadi bangsa yang kuat, berwawasan, bermoral, dan bermoral baik.
Fungsi pembentukan karakter

Pendidikan karakter berfungsi untuk mengembangkan potensi dasar anak, memiliki hati yang baik, berperilaku baik, dan memiliki pikiran yang baik. Dalam fungsi besar pendidikan karakter yaitu memperkuat dan membangun

perilaku multikultural anak bangsa.

Selain itu, pendidikan karakter juga memiliki fungsi meningkatkan peradaban manusia dan menjadi bangsa yang baik dalam pergaulan dunia. Pendidikan karakter terjadi tidak hanya di sekolah, tetapi juga melalui berbagai media antara lain lingkungan, keluarga, media teknologi, bisnis, dan pemerintahan.

Tujuan pembangunan karakter

Tujuan pendidikan karakter adalah untuk membangun bangsa yang tangguh, bangsa yang bermoral, berakhlak mulia, berkarya dan berkarya, atau bekerjasama dalam kehidupan bermasyarakat. Pendidikan karakter juga ditujukan untuk membangun bangsa yang berjiwa patriotik atau suka menolong, antara lain.

Selain itu, pendidikan karakter juga harus membentuk jiwa sedemikian rupa sehingga berkembang secara dinamis, berorientasi pada ilmu pengetahuan dan teknologi agar tercipta manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Lihat juga: √ Gymnospermae Is

Realisasi pendidikan karakter

Untuk mewujudkan pembentukan karakter secara umum dapat diperoleh dari pendidikan formal, nonformal, maupun informal.

Untuk mencapai ini, seseorang harus melengkapi, mempercayai dan mengatur peraturan hukum.

Dalam pendidikan formal dilaksanakan secara bertahap, dan dalam pendidikan meliputi pendidikan umum, akademi, profesi, pembangkitan, kejujuran, dan agama.

Dengan pendidikan ini siswa mendapatkan berbagai jenis ilmu yang dapat langsung dipraktekkan dalam kehidupan nyata.

Dalam pelaksanaan pendidikan karakter, hal tersebut dapat dilakukan melalui jenjang pendidikan yang diimplementasikan dalam kurikulum di tingkat satuan pendidikan yang memuat pelajaran yang bersifat normatif, produktif, adaptable, local, dan content based.

Sedangkan pendidikan karakter yang dikembangkan di sekolah dilaksanakan dalam pendidikan pengembangan diri, antara lain melalui kegiatan ekstrakurikuler di sekolah misalnya pramuka, PMR, PKS, KIR, kesenian, olah raga, agama, kegiatan pengurus OSIS, serta kegiatan lain yang positif. .

Dengan kegiatan ekstrakurikuler yang sangat mengharukan, dipahami oleh siswa, dan dapat dimanfaatkan oleh siswa sebagai penyalur minat dan bakat yang dapat terus dikembangkan sebagai wujud pembentukan karakter bangsa.
Nilai pembentukan karakter dan budaya bangsa
1. Religius

Sikap dan perilaku yang patuh dalam menjalankan ajaran agamanya, memiliki sikap toleran terhadap pemeluk agama lain, dan hidup rukun bermasyarakat dengan pemeluk agama lain.
2. Jujurlah

Tunjukkan diri Anda pada upaya yang membuatnya menjadi orang yang bisa dipercaya baik dalam perkataan, perbuatan, maupun perbuatan.
3. Disiplin

Tindakan yang menunjukkan perilaku yang tepat dan mematuhi semua aturan dan regulasi yang berlaku.

 

 

 

LIHAT JUGA :

https://teknologia.co.id/
https://butikjersey.co.id/
https://kabarna.id/
https://manjakani.co.id/
https://sewamobilbali.co.id/
https://deevalemon.co.id/
https://cipaganti.co.id/
https://pulauseribumurah.com/
https://pss-sleman.co.id/
https://mitranet.co.id/

Kalimat-Imperatif-Pengertian-Ciri-Macam-Tujuan

Kalimat Imperatif : Pengertian, Ciri, Macam, Tujuan

Kalimat Imperatif : Pengertian, Ciri, Macam, Tujuan

Pahami kalimat imperatif

Kalimat imperatif adalah kalimat yang memberi perintah atau petunjuk. Dengan kata lain kalimat imperatif adalah kalimat yang berisi instruksi. Frasa ini digunakan untuk meminta atau melarang seseorang melakukan sesuatu.

Kalimat-Imperatif-Pengertian-Ciri-Macam-Tujuan

Karakteristik klausa imperatif

Berikut ciri dari klausa imperatif, yaitu:

Ditandai dengan intonasi rendah di akhir kalimat.
Susun terbalik agar predikat dan subjek tidak selalu terungkap.
Menggunakan aksen, menghaluskan partikel dan memanggil kata-kata, keinginan, larangan dan persyaratan.
Pelaku tindakan tidak selalu diekspos.

Fungsi kalimat imperatif

Digunakan untuk meminta atau tidak memberikan izin kepada seseorang untuk melakukan suatu aktivitas atau aktivitas

Jenis kalimat dan contoh imperatif

Berikut adalah jenis klausa imperatif dan contohnya, yaitu:

Kalimat taktil imperatif

Kalimat imperatif imperatif terdiri dari kalimat deklaratif non-transitif yang dapat memiliki akar kata kerja, kalimat verbal, dan kalimat keras yang memprediksi klausa gunung dan himpunan atau preposisi.

Contoh:

Datanglah ke pasar!
Berlibur dengan pamanmu!
Anda duduk dengan benar!
Diam!
Anda tidak ada di kelas!

Kalimat impetatif transitif

Klausa imperatif transitif adalah klausa imperatif dengan predikat kata kerja transitif yang mirip dengan konstruksi deklaratif pasif.

Contoh:

Perbaiki buldoser kami!
Beli baju baru ibumu!
Carilah wanita yang saleh!
Ubah gaya dan sikap Anda!

Kalimat impetatif yang halus

Kalimat halus imperatif adalah kalimat dengan kosakata yang lebih lembut atau halus, seperti please, please, please, please, please, come and try.
Lihat juga: √Jaringan epitel adalah

Contoh:

Cobalah sejenak untuk Anda duduk di sini untuk menemani saya!
Tolong ambil kotaknya!
Tolong berdiri disana!
Coba minuman baru kami!

Mintalah kalimat wajib

Persyaratan kalimat imperatif adalah jenis kalimat yang digunakan untuk mengungkapkan suatu persyaratan. Kalimat ini ditandai dengan kata tanya atau mohon.

Contoh:

Tolong dapatkan hadiah ini dengan baik!
Tolong izinkan klien!
Tolong diam!
Tolong berikan saya kamusnya!
Minta hadiah dari kakakmu!
Minta izin guru!

Kalimat-kalimat imperatif undangan dan harapan

Kalimat paksaan ajakan dan harapan merupakan salah satu bentuk kalimat yang di dalamnya terdapat himbauan atau ajakan mengundang yang terkandung di dalamnya, yang umumnya diawali dengan kata, mari (lah), datang (lah), harapan dan harus mendahului.

 

 

LIHAT JUGA :

https://vhost.id/
https://busbagus.co.id/
https://zalala.co.id/
https://namabayi.co.id/
https://jilbabbayi.co.id/
https://multi-part.co.id/
https://mvagusta.co.id/
https://penirumherbal.co.id/
https://montir.co.id/
https://duniabudidaya.co.id/

Dividen-adalah-Pengertian-Jenis-Prosedur-dan-Contoh

Dividen adalah: Pengertian, Jenis, Prosedur dan Contoh

Definisi dividen
Baca cepat Buka

Dividen adalah pembagian keuntungan kepada pemegang saham berdasarkan jumlah saham yang dimiliki. Distribusi ini mengurangi laba ditahan perusahaan dan kas yang tersedia, tetapi mendistribusikan keuntungan kepada pemilik memang merupakan tujuan utama perusahaan.
Menurut para ahli, pahami dividen

Dividen-adalah-Pengertian-Jenis-Prosedur-dan-Contoh

Berikut beberapa pendapat para ahli tentang dividen, yaitu sebagai berikut:

Menurut Rusdin

Menurut Rusdin, dividen merupakan bagian dari keuntungan yang dibagikan kepada pemegang saham.

Menurut Stice dkk

Menurut Stice et al. Dividen adalah pembagian kepada pemegang saham perusahaan sebanding dengan jumlah saham yang dimiliki setiap pemegang saham.

Menurut Reeve dkk

Menurut Reeve dkk. dividen adalah pembayaran tunai kepada pemegang saham.
Baca lebih lanjut: Area penjualan

Setelah Tangkilisan dan Hessel

Menurut Tangkilisan dan Hessel, dividen merupakan bagian dari laba bersih yang dibagikan kepada pemegang saham (pemilik, ekuitas).

Menurut Skousen dkk

Menurut Skousen et al. Dividen adalah pembagian keuntungan secara proporsional kepada para pemegang saham sesuai dengan jumlah saham yang dimiliki.
Jenis-jenis dividen

Ada beberapa jenis dividen yaitu sebagai berikut:

Dividen tunai

Dividen tunai adalah dividen yang dibayarkan secara tunai. Secara umum, dividen tunai lebih disukai oleh pemegang saham dan lebih sering digunakan oleh perusahaan dibandingkan dengan jenis dividen lainnya.

dividen saham

Dividen saham adalah dividen yang dibayarkan dalam bentuk saham daripada uang tunai. Pembayaran dividen saham juga harus menunjukkan adanya keuntungan atau kelebihan yang tersedia, dengan pembayaran dividen saham ini jumlah saham yang beredar bertambah, tetapi pembayaran dividen saham ini tidak mengubah posisi likuiditas perusahaan seperti yang dimiliki oleh perusahaan. perusahaan bukan merupakan bagian dari arus kas perusahaan.

Dividen real estat

Dividen real estat adalah dividen dalam bentuk barang (aset selain uang tunai). Dividen aset yang dibagikan harus dalam bentuk barang yang dapat dibagi atau bagian yang homogen dan penyerahannya kepada pemegang saham tidak boleh mengganggu kelangsungan hidup perusahaan.

Skrip dividen

Dividen skrip adalah dividen yang dibayarkan dalam bentuk skrip kontrak utang. Perusahaan membayar dalam jumlah tertentu dan pada waktu tertentu seperti yang tercantum dalam naskah. Pembayaran dalam bentuk ini meninggalkan perusahaan dengan hutang jangka pendek kepada pemilik scrip.

Likuidasi dividen

Dividen likuidasi adalah dividen yang dibagikan setelah dikuranginya modal perusahaan, tidak sesuai dengan keuntungan yang diperoleh perusahaan.
Baca lebih lanjut: Memahami Outsourcing

Proses pembayaran dividen

Pengumuman emiten dan dividen yang akan dibagikan kepada pemegang saham dikenal sebagai hari pengumuman dividen. Menurut Sinuraya (1999), informasi berikut harus diperhatikan pada saat pembayaran dividen:

Tanggal pengumuman

Tanggal pengumuman adalah tanggal yang diumumkan secara resmi oleh Emiten mengenai bentuk, jumlah dan jadwal pembayaran dividen yang akan dilakukan. Pengumuman ini biasanya digunakan untuk membagikan dividen secara berkala. Isi pemberitahuan memuat hal-hal penting seperti tanggal pendaftaran, tanggal pembayaran, jumlah dividen tunai per saham.

Tanggal penawaran

Tanggal pencatatan adalah hari di mana perusahaan mendaftarkan nama-nama pemegang saham. Pemegang saham terdaftar menerima hak, pemegang saham tidak terdaftar tidak berhak atas dividen.

Cum tanggal dividen dividend

Tanggal dividen adalah tanggal hari perdagangan terakhir dimana hak untuk menerima dividen, baik dividen tunai maupun dividen saham, masih ada.

Tanggal ex-dividen

Hari ex-dividend adalah hari di mana perdagangan saham tidak lagi memenuhi syarat untuk menerima dividen. Jadi jika seorang investor membeli saham pada tanggal ini atau nanti, investor tidak akan dapat mendaftar untuk menerima dividen.

tanggal pembayaran

Hari di mana perusahaan membayar dividen kepada pemegang saham yang berhak atas dividen dianggap sebagai hari pembayaran. Pada hari ini, investor dapat menerima dividen sesuai dengan bentuk dividen yang diumumkan oleh emiten, baik dividen tunai maupun dividen saham.
Contoh untuk menghitung dividen

PT Sangun memiliki 5.000 saham preferen dengan nilai nominal Rp 50.000 dan berhak atas dividen tahunan sebesar 6%. Dan memiliki 20.000 lembar saham biasa dengan nilai nominal Rp. 20.000.000. Ber

Lihat Juga :

https://www.jpnn.com/news/mengenal-winning-eleven-gim-olahraga-paling-populer
https://www.wartaekonomi.co.id/read349487/bosan-main-game-itu-itu-aja-cobain-nih-mini-militia-god-mod-apk-unlimited-nitro-dan-ammo-2021
https://www.beritasatu.com/nasional/123845/ini-contoh-teks-prosedural-protokol-sederhana-kompleks
https://www.suara.com/bisnis/2021/07/08/092216/pentingnya-mengenal-dan-mempelajari-jenis-teks-prosedur
https://www.tabloidbintang.com/film-tv-musik/kabar/read/161461/keunggulan-dan-kurangnya-wa-web-sebagai-fitur-whatsapp
https://ayobandung.com/read/2021/07/08/250265/tahapan-mudah-penggunaan-wa-web
https://www.solopos.com/pengertian-teks-eksplanasi-adalah-ciri-struktur-kaidah-contoh-1137977
https://www.gamegim.com/
https://majalahkartini.co.id/
https://1news.id/
https://kebangkitan-nasional.or.id/

Cara Daftar IMEI di Kemenperin Terbaru 2021

Cara Daftar IMEI Hp Yang Tidak Terdaftar Di Kemenperin Agar Tidak Terblokir!

daftar-imei-kemenperin

Cara mendaftar IMEI menjadi hal yang penting di era ini. Apalagi, mulai 18 April 2020, Pemerintah Republik Indonesia melalui Kementerian Keuangan (Kemenkeu) resmi memberlakukan pemblokiran ponsel pasar gelap (BM).

Oleh karena itu, seluruh pengguna ponsel di Indonesia, baik smartphone Android maupun iPhone terbaru maupun yang dibeli di luar Indonesia, wajib mendaftarkan IMEI sebelum tanggal tersebut.

Jika Anda membeli ponsel setelah tanggal 18 April 2020 dan nomor IMEI tidak terdaftar, maka Anda harus mendaftarkannya dengan mendaftarkan IMEI di Kementerian Perindustrian di bawah ini.

Apa itu IMEI?

Apa itu IMEI? IMEI atau International Mobile Equipment Identity adalah nomor identitas khusus yang dikeluarkan oleh GSM Association (GSMA) untuk setiap slot kartu GSM yang dikeluarkan oleh pabrikan HP.

Pemerintah mulai menerapkan pemblokiran pasar gelap HP sejak 18 April 2020. Hal ini dilakukan untuk menekan penyelundupan ponsel dan juga untuk mendukung industri dalam negeri yang kondusif.

Selain itu, pemblokiran ini juga dilakukan untuk melindungi masyarakat dari perangkat ilegal.

Jadi jika nomor IMEI ponsel tidak terdaftar di Kementerian Perindustrian (Kemenperin) maka ponsel bisa diblokir.

Kabar baiknya, bagi kamu yang membeli HP dengan cara belanja di luar negeri, baik itu beli sendiri (hand carry) atau lewat ekspedisi, kamu tetap bisa mendaftarkan IMEI HP secara mandiri.

Meski pemblokiran HP pasar gelap masih cukup sulit dilakukan, pemerintah terus melakukan upaya untuk mewujudkannya.

Persyaratan Pendaftaran IMEI

Sebelum kita masuk ke cara daftar IMEI HP di luar negeri, ada baiknya Anda mengetahui syarat pendaftaran IMEI Indonesia di Kementerian Perindustrian.

Dalam Peraturan Menteri Keuangan Nomor 203/PMK.04/2017 tentang Ketentuan Ekspor dan Impor Barang yang Diangkut oleh Penumpang dan Awak Sarana Pengangkut, setiap orang diperbolehkan membeli paling banyak 2 (dua) unit ponsel dari luar negeri. .

Kemudian, nilai kedua ponsel tersebut tidak boleh lebih dari 500 dollar AS (setara Rp 7,3 juta), baik hand carry maupun delivery.

Jika batas nilai harga dan jumlah unit terlampaui, pengguna yang memiliki kelebihan unit ponsel akan disita dan hanya diperbolehkan 2 (dua) unit saja untuk dibawa pulang.

Jika ada kelebihan nilai akan dikenakan biaya PPN 10 persen dan PPH 7,5 persen dari harga tersebut.

Sedangkan untuk ponsel dari luar negeri yang masuk ke Indonesia melalui perusahaan jasa pengiriman, proses pendaftaran IMEI akan dilakukan oleh perusahaan jasa pengiriman melalui Bea Cukai.

Wisatawan asing yang menggunakan kartu SIM asing tidak perlu melakukan registrasi. Jika ingin menggunakan kartu SIM Indonesia, Anda dapat mendaftar di outlet operator seluler untuk mendapatkan akses 90 hari.

Skema pemblokiran IMEI juga berlaku untuk ponsel yang hilang atau dicuri, sehingga tidak dapat digunakan kembali oleh orang lain. Namun, hal tersebut perlu didukung dengan surat bukti kehilangan dan laporan kepada operator seluler.

Seluruh ponsel BM baik baru maupun bekas yang diaktifkan dengan layanan operator Indonesia setelah tanggal 18 April 2020 tidak dapat digunakan lagi (tidak dapat menggunakan sinyal seluler).

Pemblokiran IMEI hanya berlaku untuk perangkat HKT (ponsel, komputer genggam, dan tablet), tidak termasuk laptop.

Cara Daftar IMEI di Kementerian Perindustrian

Cara daftar IMEI HP yang tidak terdaftar bisa dilakukan untuk kamu yang membeli HP dari luar negeri.

Registrasi ini dapat dilakukan secara mandiri melalui aplikasi registrasi IMEI yang bernama Mobile Customs atau dengan mengakses website www.beacukai.go.id/register-imei.html.

Kemudian ikuti cara daftar IMEI iPhone atau Android di bawah ini:

1. Buka aplikasi Mobile Customs

Download terlebih dahulu aplikasi Mobile Customs. Anda dapat mengunduhnya melalui tautan di bawah ini:

Bea Cukai Seluler
Versi terbaru
Aplikasi
Keperluan
Direktorat Jenderal Bea dan Cukai
UNDUH

Setelah aplikasi terinstal, buka aplikasi dan klik IMEI untuk memulai cara mendaftar IMEI. Jangan lupa untuk mengecek nomor IMEI terlebih dahulu untuk memastikan ponsel sudah terdaftar atau belum.

2. Isi Data Pribadi

Kemudian Anda akan diarahkan untuk mengisi formulir tersebut. Pertama Anda harus mengisi data pribadi dan data penerbangan Anda.

Isi dengan lengkap kemudian klik Next untuk menuju ke form selanjutnya.

3. Isi detail barang

Selanjutnya, isi detail barang yang telah Anda beli di luar negeri. Jelaskan secara detail merek, tipe, dan jangan lupa nomor IMEI ponsel.

Jika Anda ingin tahu cara memeriksa IMEI untuk iPhone dan iPad, buka Pengaturan > Umum. Kemudian pilih about dan cari serial numbernya.

Sumber :

Distribusi-adalah-definisi-fungsi-tujuan-jenis-contoh

Distribusi adalah: definisi, fungsi, tujuan, jenis, contoh

Distribusi adalah: definisi, fungsi, tujuan, jenis, contoh

Definisi distribusi

Secara umum distribusi diartikan sebagai kegiatan menjual barang dan jasa dari produsen ke konsumen. Ada perbedaan pendapat tentang definisi distribusi. Pendapat lainnya adalah distribusi merupakan kegiatan pemasaran untuk mempermudah pengiriman produk dari tangan produsen ke konsumen.

Distribusi-adalah-definisi-fungsi-tujuan-jenis-contoh

Distribusi untuk membentuk utilitas dan mengubah tangan produk. Oleh karena itu, aktivitas penjualan menjadi aktivitas untuk menciptakan nilai tambah bagi barang dan jasa. Nilai tambahnya adalah kegunaan, nilai tempat dan waktu.

Menurut kamus besar bahasa Indonesia, distribusi adalah pendistribusian perbekalan kepada orang banyak dan ke banyak lokasi. Dalam industri distribusi, orang berbicara tentang relokasi barang dari perusahaan produksi ke pasar dan akhirnya pembelian oleh konsumen.

Pahami distribusi oleh ahlinya

Setelah Assauri (2004)

“Rasa penjualan adalah aktivitas pengangkutan produk dari satu sumber ke pengguna akhir dengan saluran penjualan pada waktu yang tepat.” ”

Menurut Soekartawi (2001)

“Pentingnya distribusi adalah distribusi dan pengiriman barang dan jasa kepada pengguna akhir.” ”

Basu Swastha (2002)

“Distribusi adalah saluran pemasaran di mana produsen produk mengirimkan produknya ke industri atau konsumen. Ada berbagai tingkatan distributor yang ada di saluran distribusi: produsen, distributor, konsumen atau industri.” ”
Fungsi distribusi

Berikut beberapa fungsi distribusi yang harus Anda ketahui:

mengangkut

Fungsi utama dari proses penjualan adalah sebagai jalur transportasi barang dan jasa dari produsen ke konsumen dan pedagang lokal lainnya. Melalui distribusi, barang yang dihasilkan dapat diangkut sampai akhir dan didistribusikan ke konsumen. Fungsi transportasi ini juga mendukung produsen untuk terus memproduksi barang.

penjualan

Fungsi lain dari proses penjualan adalah penjualan barang. Menempatkan barang di pasar melalui dealer ini juga dapat menjadi sarana pemindahan barang dari produsen melalui dealer ke konsumen. Dalam hal ini adalah proses penjualan sebagai syarat pemindahan barang. Dengan adanya penjualan, produsen dapat mengekspor kembali barang dalam proses produksinya.

membeli

Fungsi distribusi juga memungkinkan proses pembelian. Proses ini terjadi karena adanya kebutuhan konsumen akan barang atau jasa tertentu. Distribusi memungkinkan barang untuk dikirim ke konsumen sehingga konsumen dapat membeli barang atau jasa yang mereka butuhkan.

kamp

Barang yang dikirim ke pedagang tidak hanya didistribusikan atau didistribusikan langsung ke konsumen. Barang dengan jumlah produksi ganda atau kuantitas berkelanjutan dapat disimpan terlebih dahulu untuk memastikan ketersediaan barang dalam jangka panjang. Hal ini juga berfungsi untuk mengantisipasi kekurangan barang disaat banyak konsumen sedang membutuhkan barang.

Standarisasi kualitas barang

Fungsi distribusi juga bisa menjadi filter untuk produksi barang. Pedagang dapat memilah barang yang diproduksi berdasarkan kualitas, harga, atau nilai jual. Fungsi ini juga berfungsi untuk menjaga kualitas barang yang akan dipasarkan guna menjamin kelangsungan produksi dan konsumsi barang tersebut.

risiko

Pedagang juga memiliki peran untuk memastikan bahwa barang yang diterima konsumen ramah pengguna atau dikonsumsi. Kerusakan barang atau jasa selama proses pengiriman menjadi tanggung jawab retailer. Dengan adanya tanggung jawab tersebut maka barang yang diterima dari konsumen memenuhi harapan baik produsen maupun konsumen yang membutuhkan barang.

 

 

LIHAT JUGA:

https://mhs.blog.ui.ac.id/bernadette.olivia/gbwhatsapp/
https://blog.uad.ac.id/lestari1300012156/gb-whatsapp/
https://blogs.uajy.ac.id/teknopendidikan/download-gb-whatsapp/
http://41914110003.blog.mercubuana.ac.id/gb-whatsapp/
https://mhs.blog.ui.ac.id/bernadette.olivia/video-bokeh/
https://blogs.uajy.ac.id/teknopendidikan/bokeh/
https://silviayohana.student.telkomuniversity.ac.id/gbwhatsapp/
https://blog.ub.ac.id/petrusarjuna/gbwhatsapp/
https://silviayohana.student.telkomuniversity.ac.id/video-bokeh/

Kelompok-sosial-jenis-kondisi-klasifikasi-ciri-dan-contoh

Kelompok sosial: jenis, kondisi, klasifikasi, ciri dan contoh

Kelompok sosial: jenis, kondisi, klasifikasi, ciri dan contoh

Definisi kelompok sosial

Grup sosial adalah kumpulan orang yang memiliki kesamaan kesadaran akan keanggotaan dan berinteraksi satu sama lain. Grup dibuat oleh masyarakat. Grup juga dapat memengaruhi perilaku anggotanya.

Kelompok-sosial-jenis-kondisi-klasifikasi-ciri-dan-contoh

Secara sosiologis, konsep kelompok sosial adalah kumpulan orang-orang yang memiliki hubungan dan berinteraksi satu sama lain dan dapat menimbulkan tumbuhnya perasaan yang saling menguntungkan.
Pengertian kelompok sosial Menurut para ahli

Menurut George Homans

Grup sosial adalah kumpulan orang-orang yang terlibat dalam aktivitas dan interaksi serta memiliki perasaan untuk membentuk satu kesatuan yang terorganisir dan berhubungan satu sama lain.

Menurut Hendropuspito

Grup sosial adalah kumpulan orang-orang yang nyata dan teratur yang memainkan peran mereka dalam suatu hubungan untuk mencapai tujuan bersama.

Menurut Willa Huky

Grup sosial adalah unit yang terdiri dari dua orang atau lebih yang berkomunikasi dan berinteraksi satu sama lain.

Menurut Joseph S. Roucek

Kelompok sosial adalah kelompok yang beranggotakan dua orang atau lebih yang didalamnya terdapat pola interaksi yang dapat dipahami oleh orang lain atau anggotanya secara keseluruhan.

Menurut Giddens

Grup sosial terdiri dari sejumlah orang yang berinteraksi satu sama lain secara teratur.

Menurut Johnson

Sebuah kelompok sosial terdiri dari dua orang atau lebih yang berinteraksi satu sama lain dengan cara yang disusun oleh mereka dan orang lain sebagai sebuah kelompok.

Menurut Mac Iver dan Charles H. Page

Kelompok sosial sebagai kesatuan atau persekutuan orang-orang yang hidup bersama sebagai hasil interaksi di antara mereka.

Menurut Robert K. Merton

Kelompok sosial adalah sejumlah orang yang berinteraksi satu sama lain dalam pola yang ditetapkan.

Menurut Soerjono Soekanto

Kelompok sosial adalah kesatuan atau persekutuan orang-orang yang terhubung satu sama lain dan saling mempengaruhi.
Lihat juga: √Autobiografi
Jenis kelompok sosial

Jenis kelompok sosial berikut adalah:

Dalam kelompok

Dalam Grup adalah grup sosial yang orang-orangnya teridentifikasi dalam grup. Karakter internal kelompok dilandasi oleh faktor simpati dan kedekatan dengan anggota kelompok. Misalnya Dian adalah siswa kelas X-A SMA Harapan Pertiwi, maka kelompok Dian adalah kelas X-A.

Kelompok luar

Out-group adalah kelompok yang didefinisikan oleh seseorang sebagai lawan dari dalam kelompoknya atau kelompok di luar kelompoknya sendiri. Misalnya out-group untuk Dian adalah kelas yang berbeda dengan kelas X-A, seperti B.Kelas X-B atau X-C.

Kelompok utama

Kelompok Pratama adalah kelompok kecil yang anggotanya memiliki hubungan dekat, pribadi, dan langgeng. Misalnya keluarga.

Kelompok sekunder

Kelompok sekunder adalah kelompok yang lebih besar, bersifat sementara, dibentuk untuk tujuan tertentu, dan hubungan antar anggota bersifat non personal sehingga biasanya tidak permanen. Misalnya, kemalasan sepak bola.

Paguyuban (komunitas)

Paguyuban adalah bentuk hubungan timbal balik, yang anggotanya terikat oleh hubungan mental murni yang alami dan abadi. Ciri-ciri suatu komunitas adalah intim, eksklusif (hanya orang tertentu) dan hubungan personal.

Patembayan (perusahaan)

Patembayan adalah ikatan persalinan dasar dalam waktu singkat.
Persyaratan untuk kelompok sosial

Ada kesadaran sebagai bagian dari kelompok yang terkena dampak.
Ada hubungan timbal balik antar anggota.
Ada faktor pengikat seperti kesamaan ideologi, kepentingan dan kesamaan nasib.
Memiliki struktur, aturan dan perilaku yang sama.
Sistem dan proses.

Klasifikasi kelompok sosial

Paguyuban (komunitas), suatu kelompok sosial yang dibentuk atas dasar ikatan alamiah, murni dan abadi. Contohnya seperti sebuah keluarga. Paguyuban (komunitas) dibedakan menjadi 3 jenis, antara lain:

Komunitas melalui darah, kelompok sosial yang terbentuk dari garis keturunan yang sama. Seperti persatuan keluarga hutabarat, persatuan keluarga hutabarat dan lain sebagainya.
Komunitas berdasarkan lokasi, kelompok sosial yang dibentuk sesuai dengan kedekatan geografis atau lokalitas, seperti RT, RW, dll.
Komunitas spiritual, kelompok sosial yang dibentuk karena memiliki kesamaan pemikiran, seperti: B. organisasi partai politik, kelompok pengajian

 

 

Lihat Juga :

https://t.me/belajarngeblogbareng/41
https://t.me/belajarngeblogbareng/42
http://10109113.blog.unikom.ac.id/6-aplikasi-video.86q
http://blog.upnyk.ac.id/ellen-blog/417/artikel-12-aplikasi-edit-video-bokeh-terbaik-untuk-hp-android
http://blog.upnyk.ac.id/ellen-blog/418/artikel-pengertian-jaringan-epidermis
https://teknologi.id/question/social/apa-itu-aplikasi-bokeh
https://exposicionesmapfrearte.com/alight-motion-pro/
https://exposicionesmapfrearte.com/video-bokeh-museum/
https://jurnal.uns.ac.id/jmme/comment/view/25832/0/73248
https://jurnal.uns.ac.id/jmme/comment/view/25832/0/73249
http://journal2.um.ac.id/index.php/jtppips/comment/view/3889/0/58289
https://www.bignewsnetwork.com/news/267953844/recommended-9-latest–best-bokeh-video-applications
https://www.bignewsnetwork.com/news/267953845/9-bokeh-video-applications-for-low-spec-smartphones
https://www.bignewsnetwork.com/news/267953846/how-to-edit-video-bokeh-with-vsdc
https://www.bignewsnetwork.com/news/267953845/9-bokeh-video-applications-for-low-spec-smartphones

reading-comprehension

Reading comprehension: Exercise Text 4

Pemahaman bacaan: teks latihan 4

reading-comprehension

Sekolahbahasainggris – Di bagian membaca ini Anda akan menerima teks baru tentang pemahaman bacaan untuk meningkatkan keterampilan membaca Anda.

Teks 4:

Geyser adalah hasil dari air tanah di bawah kondisi gabungan suhu tinggi dan peningkatan tekanan di bawah permukaan bumi. Ketika suhu naik sekitar satu derajat F untuk setiap enam puluh kaki di bawah permukaan bumi dan tekanan meningkat dengan kedalaman, air yang menyapu ke dalam celah-celah dan celah-celah sampai mencapai batuan yang sangat panas di bagian dalam bumi menjadi pada suhu Dipanaskan di atas 290 derajat F. Karena tekanan yang lebih tinggi, ia menyembur keluar dari permukaan dalam bentuk uap dan air panas. Hasilnya adalah geyser.

Geyser sebagian besar berada di tiga wilayah dunia; Selandia Baru, Islandia, dan kawasan Taman Nasional Yellowstone Amerika Serikat. Geyser paling terkenal di dunia ada di Yellowstone Park. Old Faithful meletus hampir setiap jam, naik ke ketinggian 125 hingga 170 kaki, mengeluarkan lebih dari 10.000 galon dengan setiap letusan
Meminta:

Sehingga geyser meletus

  • A. Batuan panas harus naik ke permukaan bumi
  • B. Air harus mengalir di bawah tanah
  • C. Ini pasti hari yang hangat
  • D. Bumi tidak boleh retak atau pecah

Orang-orang percaya lama ada di …

  • A. Selandia Baru
  • B. Islandia
  • C. Amerika Serikat
  • D.Inggris

Old Faithful pecah

  • A. Setiap 10 menit
  • B. Setiap 125 menit
  • C. Setiap 60 menit
  • D. Setiap 170 menit

geyser adalah ….

  • A. Air panas dan uap
  • B. Retak dan retakan
  • C. Batuan panas
  • D. Cetakan yang bagus

Dengan bertambahnya kedalaman..

  • A. Tekanan meningkat, tetapi suhu tidak
  • B. Suhu naik, tetapi tekanan tidak pressure
  • C. Tekanan dan suhu meningkat
  • D. Baik tekanan maupun suhu tidak naik

Semoga Bermanfaat Bagi Pembaca SBI !!!

Sumber :